20．向上扔出的小石塊，在上升過(guò)程中若不受任何外力，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

分析 根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的情況下，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：牛頓第一定律告訴我們，當(dāng)物體不受任何外力的情況下，總保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，向上扔出的小石塊，是運(yùn)動(dòng)的，在上升過(guò)程中若不受任何外力，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
故答案為：做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題直接考查了我們對(duì)牛頓第一定律內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，屬基本知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燈L1與燈L2是并聯(lián)的B．電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓
C．電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D．電流表A2測(cè)的是燈L2的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路．當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用．當(dāng)家電維修人員站在地上接觸圖中C處時(shí)會(huì)觸電，漏電保護(hù)器會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為22mA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．
（1）如圖甲，應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線(xiàn)上，并要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏的中央；
（2）如圖乙，把蠟燭放在b處時(shí)，在光屏上成清晰放大、倒立的實(shí)像；（填“a”或“b”或“c”）
（3）把蠟燭放在c處時(shí)，在光屏上成清晰縮小、倒立的實(shí)像；
（4）把蠟燭放在a處時(shí)，成清晰放大、正立的虛像；
（5）當(dāng)a點(diǎn)的蠟燭向左焦點(diǎn)F移動(dòng)（不到達(dá)F），所成的像變大．（填“變大”或“變小”或“不變”）
（6）對(duì)于物體放置的位置而言，在主光軸上，成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是1（填“1”或“2”）倍焦距的點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．冬天的早晨跑操時(shí)覺(jué)得手冷，我們可以采用雙手互搓或者往手上呵氣的方法取暖．雙手互搓利用做功的方式使手感到暖和的．往手上呵氣利用熱傳遞的方式使手感到暖和的，此過(guò)程中還包含一種物態(tài)變化是液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片P固定在一起，AB間有可收縮導(dǎo)線(xiàn)，R1為定值電阻，電源電壓不變．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F增大時(shí)，下列敘述正確是（　　）
A．電流表、電壓表示數(shù)都變小B．電路總功率在變大
C．R1作用是保護(hù)電路D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在如圖甲所示的電路中，R1為滑動(dòng)變阻器，R0、R2均為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，滑片在滑動(dòng)變阻器R1的兩端之間滑動(dòng)的過(guò)程中，兩電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)變化的關(guān)系如圖乙所示的坐標(biāo)系中．根據(jù)以上條件可知電阻R0、R2值為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．物理研究中常要用到一些特殊的研究方法：

（1）當(dāng)要研究的物理量有多個(gè)時(shí)，都要采取一定措施控制變量．例如：圖甲要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變，具體辦法是：換用不同質(zhì)量的球，讓它們從同一高度由靜止滑下．
（2）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想其他辦法把它們的大小間接顯示出來(lái)．例如：圖乙是探究導(dǎo)體電阻大小與什么因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察燈泡亮度間接顯示電阻的大�。�
（3）若在乙實(shí)驗(yàn)中，只有一根金屬絲E，則可以探究導(dǎo)體的電阻是否和長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）生活中北方人喜吃烙餅特別是用純鐵鍋烙制的烙餅，鐵鍋是利用鐵的傳熱性好的屬性．
（2）剪刀刀口，菜刀刀口都很鋒利，可以用來(lái)剪衣服，切食品，它們一般都是用鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的硬度大的屬性．

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