【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上_______________來比較小球的動(dòng)能大小,下列幾個(gè)探究實(shí)例中,采用了與這種實(shí)驗(yàn)的研究方法相同的有_______________
A.探究磁場時(shí),通過在磁體放鐵屑觀察現(xiàn)象,引入“磁感線”
B.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
(2)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示,分析可知小球的動(dòng)能與_______有關(guān)。
(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中,其機(jī)械能_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
【答案】被推動(dòng)的距離 B、C 速度 不變
【解析】
(1)[1][2]小球消耗動(dòng)能對(duì)木塊做功,所以比較小球動(dòng)能的大小可轉(zhuǎn)換為觀察木塊在同一水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小,此方法為轉(zhuǎn)換法。通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)也利用了轉(zhuǎn)換法。
(2)[3]甲乙兩次實(shí)驗(yàn)小球質(zhì)量相同,但到達(dá)平面的速度不同,最終推動(dòng)木塊的距離也不同,說明動(dòng)能大小與速度有關(guān)。
(3)[4]斜槽光滑,小球從斜槽下滑過程中僅將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以機(jī)械能不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,15L的圓柱形塑料桶裝滿水,在桶的頂部安裝一個(gè)直流電動(dòng)抽水器(輸出功率5W,工作電壓5V),抽水器工作時(shí),5s內(nèi)能抽出150mL的水。抽水器的工作電流為_______A.要將這桶水全部抽出,需要_______s;抽水器需消耗電能_______J;需克服水的重力做功_______J.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),井觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
①小明選用這套實(shí)驗(yàn)裝置沒有用酒精燈直接加熱,目的是______________;
②圖乙是小明記錄的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像,如果試管中最初放入質(zhì)量是50g的冰,其中冰的比熱容,水的比熱容,則515min內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是_________J(不計(jì)熱量損失,酒精燈釋放熱量穩(wěn)定)。
(2)如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時(shí)將水加熱16min。
①除了圖丙中指示的器材,還需一個(gè)重要的測量儀器是_______________。
②丙圖中,中心有孔的紙板的主要作用是:_______________(寫出一條即可)
③圖丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。
④由圖像可知當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>___________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(高于或低于)
⑤請(qǐng)根據(jù)圖像分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長的原因是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明在實(shí)驗(yàn)室探究凸透鏡成像規(guī)律,先把凸透鏡、光屏放在光具座上,發(fā)現(xiàn)窗外景物在光屏上成清晰的像。于是把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,在如圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情境中,能夠在光屏上得到清晰的像是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力變化的圖像如圖乙所示,滑輪和繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)。則:
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為40kg,滑輪組的機(jī)械效率是_______。動(dòng)滑輪的重力是_______N。
(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升12m,作用在繩上的拉力為500N時(shí),拉力的功率是_______W,運(yùn)送建材的重力是_______N,此時(shí)的機(jī)械效率是_______。
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 80 | 16 | 7 | 42 |
食用油 | 80 | 16 | 7 | 70 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同, 通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油最后的溫度相同,就要給______加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(3)用電加熱器加熱時(shí),為了使燒杯中的液體最終能受熱均勻,電熱管應(yīng)放在(______)
A.液體中部位置 B.液體底部位置 C.只要不露出液面都可以
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【題目】如圖,一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后,在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩栩如生的“飛機(jī)”。與“飛機(jī)”的形成原理相同的是( 。
A.日食B.海市蜃樓
C.雨后彩虹D.鏡中“花”、水中“月”
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【題目】如圖1所示,某品牌的家用廚寶(小體積快速電熱水器),其內(nèi)膽裝有5kg的水。在某次正常加熱工作中,膽內(nèi)水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示。已知水的比熱容為。求:
(1)在該次加熱過程中,水吸收的熱量;
(2)若不計(jì)熱損失,廚寶的額定功率。
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【題目】如圖所示,在探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡 M的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞 ON 折轉(zhuǎn) 的 E、F 兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的 E 板沿 AO 方向射到 O 點(diǎn),在右側(cè) F 板上能看到反射 光線 OB。
(1)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí),該同學(xué)將紙板 F 面繞軸 ON 向后折,如 b 圖,則在紙板 F 上_____(能/不能)看 到反射光線,這個(gè)現(xiàn)象說明了反射光線、入射光線和法線_____。
(2)探究了反射角和入射角之間的關(guān)系后,把紙板 EOF 向后傾倒(如圖 c),而入射光線仍然緊貼紙板照射到 平面鏡上,這時(shí)在紙板上_____(能/不能)看到反射光線。
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