11.利用傳感器可以進行某種參數(shù)的檢測.圖中的R1為定值電阻,R2是一個“傳感器”,它的電阻值會隨著其周圍溫度升高而增大.則溫度升高時(  )
A.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)增大
B.電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)減小
C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)減小
D.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大

分析 由電路圖可知,定值電阻R1與傳感器電阻R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)題意可知溫度升高時熱敏電阻阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變化和R1兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R1與傳感器電阻R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因傳感器R2的電阻值會隨著其周圍溫度升高而增大,
所以,當溫度升高時,R2的阻值增大,電路中的總電阻增大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流減小,即電流表的示數(shù)減小,故AB錯誤;
由U=IR可知,R1兩端的電壓減小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R2兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大,故C錯誤,D正確.
故選D.

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,利用好傳感器的電阻與溫度的關(guān)系是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系,某小組同學利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計、小葉輪等進行實驗.實驗中,他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門,接著手壓活塞快速打氣,然后 打開噴嘴處的閥門,迅速放出壺內(nèi)一部分氣休,并用溫度計測出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度(物體溫度升高內(nèi)能增大),研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示.請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果.然后歸納得出初步結(jié)論.
①比較(a)和(b)兩圖可知:外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增加
②比較(b)和(c)兩圖可知:氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則以下說法正確的是( 。
A.滑動變阻器的最大阻值為10Ω
B.電源電壓為12V
C.電阻R0的阻值為20Ω
D.在此串聯(lián)電路中,滑動變阻器的電阻越大,功率越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在內(nèi)燃機的四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程;常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的比熱容比較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把袋口扎緊.然后放入熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓越來.塑料袋中發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化;松開塑料袋口,我們能夠聞到濃濃的酒精氣味,是因為分子在永不停息地做無規(guī)則的運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的電路,開關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為N極.小磁針靜止時,C端是N極;將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性減弱(選填“增強”、“減弱”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.以下發(fā)生身邊常見的現(xiàn)象,其中解釋正確的是( 。
A.在熱水中加糖比在冷水中加糖甜得快,是因為溫度越高分子運動越劇烈
B.蘋果在空中下落得越來越快,主要原因是蘋果受到的力越來越大
C.白色的電影銀幕能呈現(xiàn)出各種顏色,是因為銀幕可以反射各種色光
D.豎直握在手中的瓶子不滑落,是因手的握力等于瓶子所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示. 
(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮.同學有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有②(填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應該斷開開關(guān),電壓表換用0-3V量程,然后再進行實驗.
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D
A.IA>IB>IC    B.IA<IB<IC       C.UAB=UBC=UAC     D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是:A.
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.聲和電磁波都能傳遞信息且可以在真空中傳播
B.住宅安裝雙層真空玻璃可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響
C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
D.可以利用超聲波的反射探測海洋的深度

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