5.下圖是“探究小車沿斜面下滑的過程中速度變化”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了斜面、小車、金屬片和秒表之外,還應(yīng)有刻度尺;實(shí)驗(yàn)中斜面與桌面的夾角應(yīng)該較小(選填“大”或“小”);實(shí)驗(yàn)中小車的速度變化情況是均勻(選填“均勻”或“不均勻”)的.

分析 (1)由實(shí)驗(yàn)原理知所需要測(cè)量的物理量,從而分析器材;
(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些;
(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端時(shí)越滑越快,因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,由此分析解答.

解答 解:
(1)本實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;要測(cè)平均速度就需要測(cè)小車的運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了斜面、小車、金屬片和秒表之外,還應(yīng)有刻度尺;
(2)為了計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,這樣是為了減小小車運(yùn)動(dòng)的速度,使小車在斜面上通過的時(shí)間更長;
(3)小車從斜面上加速滑下,小車和斜面一定,小車受力不發(fā)生變化,而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以小車的速度變化是均勻的.
故答案為:刻度尺;。痪鶆颍

點(diǎn)評(píng) “測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),考查了器材、注意事項(xiàng)、速度比較.關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)原理和方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.演繹式探究:
現(xiàn)在,葉子和小雨要研究有關(guān)電場(chǎng)強(qiáng)弱的問題:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度:
我們知道,磁體周圍存在磁場(chǎng);同樣,帶電體周圍存在電場(chǎng).我們用電場(chǎng)強(qiáng)度E表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱.在電場(chǎng)中各點(diǎn)E的大小一般是不同的,E越大,表示該點(diǎn)電場(chǎng)越強(qiáng).不同點(diǎn)E的方向也一般不同.如圖1所示,若一個(gè)小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$(k為常數(shù)),這說明距離帶電體越遠(yuǎn),電場(chǎng)越弱.A點(diǎn)處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環(huán)形帶電體的電場(chǎng)強(qiáng)度:
如圖2所示,有一個(gè)帶電均勻的圓環(huán),已知圓環(huán)的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環(huán)中心O點(diǎn)作一垂直于圓環(huán)平面的直線,那么在此直線上與環(huán)心相距為x的P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度EP的表達(dá)式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環(huán)均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為△L×$\frac{Q}{2πR}$;;每一等份可以看作一個(gè)帶電小球,則每一等份在P點(diǎn)所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E1=$\frac{Q△L}{2πR({R}^{2}+{x}^{2})}$,;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=$\frac{kQ△L}{2πR({R}^{2}+{x}^{2})\frac{3}{2}}$.
EP的大小等于圓環(huán)上所有等份的E1x大小之和,即EP=$\frac{kQx}{({R}^{2}+{x}^{2})\frac{3}{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.在公園的草坪上主人和小狗正在玩飛碟游戲,如圖所示.設(shè)飛碟在空中飛行的時(shí)間為t0=5s,飛碟水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),v0=10m/s;小狗在1s內(nèi)勻加速到v=8m/s,然后做勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)拋出飛碟的同時(shí)小狗應(yīng)在離主人多遠(yuǎn)的地方向飛碟跑去才能恰好接住飛碟?(小狗與飛碟的運(yùn)動(dòng)同向共線)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)中,我們?cè)鲞^許多小實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)如圖回答對(duì)應(yīng)的問題.
(1)如圖a中,發(fā)聲的音叉接觸面頰時(shí)感到發(fā)麻,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)如圖b中,抽氣時(shí)聽到手機(jī)的鈴聲逐漸變小,進(jìn)一步推理得到:真空不能傳播聲音,即聲音傳播需要介質(zhì).
(3)如圖c中,擊鼓時(shí),鼓面的振動(dòng)微小,遠(yuǎn)處的人幾乎看不見振動(dòng).為了把鼓面的振動(dòng)放大,便于觀察,你可以怎么做?在鼓面上灑一些碎紙屑.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.2012年6月15日,我國的“蛟龍”號(hào)載人潛水器,在太平洋馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行的7000m級(jí)海試第一次下潛試驗(yàn)中,突破了6500m深度,創(chuàng)造了中國載人深潛新紀(jì)錄.(g取10N/kg,海水密度ρ近似取1.0×103kg/m3,忽略海水密度的變化).若潛水器到達(dá)6500m深的海底世界時(shí),
(1)海水對(duì)它外殼的壓強(qiáng)約是多大?
(2)如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為3×10-2m2,則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是刻度尺的秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“較大”或“較小”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3,那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2
(5)實(shí)驗(yàn)中若讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)s1的平均速度偏大.(選填“大”或“小”)
(6)利用以上器材,探究“小車沿斜面下滑時(shí)的平均速度和斜面傾斜程度關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在歌劇發(fā)展史上,男高音占有十分重要的地位,第一男主角多為男高音歌唱家扮演.我們平時(shí)所說的“男高音”的聲音特點(diǎn)是( 。
A.響度大B.振動(dòng)的幅度大C.音調(diào)高D.音色好

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.有兩個(gè)白熾燈,只知道名牌上都有220V的字樣,但是額定功率字樣已經(jīng)模糊,請(qǐng)你說出一種比較二者額定功率大小的方法?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),做出了如圖所示的圖象,關(guān)于它們密度的說法正確的是( 。
A.ρ >ρ B.ρ =ρ 
C.ρ 甲<ρ 乙D.條件不足,無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案