16．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A．物體發(fā)聲時(shí)不一定在振動(dòng)
B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C．課堂上能聽到老師的講課聲，說明空氣能夠傳聲
D．蝙蝠利用次聲波導(dǎo)航

分析 ①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；
②聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；
③聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；
④超聲波可以傳遞信息．

解答 解：
A、物體發(fā)聲時(shí)一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止，聲音也就停止，故A錯(cuò)誤；
B、“震耳欲聾”說明聲音非常大，是響度大，不是音調(diào)高．故B錯(cuò)誤；
C、聲音傳播需要介質(zhì)，課堂上能聽到老師的講課聲，說明空氣能夠傳聲．故C正確；
D、圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的超聲波導(dǎo)航．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播條件、響度與音調(diào)的區(qū)別以及減弱噪聲的方法，都是聲現(xiàn)象重要的內(nèi)容，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖1所示，彈簧測力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處．圖2是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：
（1）圓柱體的重力；
（2）圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力；
（3）圓柱體的體積；
（4）圓柱體在剛浸沒時(shí)下表面受到的水的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小瑞同學(xué)和他的伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；
（2）分析①③④兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；
（3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大；
（4）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為8×103kg/m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于機(jī)械能的說法正確的是（　�。�
A．機(jī)械能不但有大小還有方向
B．機(jī)械能是動(dòng)能和彈性勢能的總和
C．機(jī)械能總是大小不變的
D．機(jī)械能可以和其它形式的能相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如表是××型號(hào)小汽車的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
小汽車的質(zhì)量1000kg小汽車的額定功率50kW
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積5×10-2m2100km耗油量8L
汽油的密度0.71×103kg/m3最高時(shí)速190km/h
問：
（1）小汽車在緊急剎車的時(shí)候，通常采用什么方式來增大摩擦力的？
（2）該小汽車行駛100km消耗的汽油質(zhì)量是多大？
（3）該小汽車在水平地面上靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（g=10N/kg）
（4）某司機(jī)駕駛該車在高速公路上違章飆車，當(dāng)車速達(dá)到180km/h，發(fā)現(xiàn)汽車有漂浮感，極不平穩(wěn)，不好控制，請(qǐng)你根據(jù)汽車的外形結(jié)構(gòu)對(duì)這一現(xiàn)象做出合理的解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．人干體力活的時(shí)候，很講究巧用力，這個(gè)“巧”字說明：人用力的時(shí)候，必須注意施力的大小、方向、作用點(diǎn)；生活中利用連通器的實(shí)例很多例如：茶壺． （舉一例）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個(gè)箱子重為100N放在水平面上，受10N的水平推力，箱子未動(dòng)，是因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Φ扔冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）10N．當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為15N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．三峽水電站實(shí)際上就是把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．學(xué)習(xí)了杠桿原理后，小明和小王同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測量出一把直尺的質(zhì)量mR，請(qǐng)你也參與到他們的活動(dòng)中吧，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）找出直尺的重心．如圖所示，他們將刀口仰放在桌面上，再把直尺平放在刀口（支點(diǎn)）上，左右移動(dòng)直尺，使直尺在水平位置保持靜止，此時(shí)刀口的位置就是直尺的重心．他們?cè)谥匦奶幾龊糜浱?hào)．
（2）將質(zhì)量是m千克的鉤碼掛在刀口左端的直尺上任一位置，在刀口上向右移動(dòng)直尺，使其重新在水平位置平衡，讀出此時(shí)鉤碼到刀口的距離，此距離就是動(dòng)力臂L1，直尺重心到刀口的距離就視為阻力臂L2．
（3）利用上述已知的和測量的量可寫出計(jì)算直尺質(zhì)量的表達(dá)式為mR=m$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$．

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