【題目】(6分)在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關。

1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作。

2)下圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:

要探究液體密度相同時,液體的壓強與液體的深度是否有關,應選取裝置甲和裝置____(選填)來進行研究;

要探究液體深度相同時,液體的壓強與液體的密度度是否有關,應選取裝置乙和裝置____(選填)來進行研究。

【答案】(1) 控制變量法 (2

【解析】試題分析:(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,改變其中的一個量,這種實驗探究方法稱作控制變量法。

2甲和乙的密度相同,深度不同。因此要探究液體密度相同時,液體的壓強與液體的深度是否有關,應選取裝置甲和裝置乙來進行研究;

乙和丙的深度相同,密度不同。因此要探究液體深度相同時,液體的壓強與液體的密度度是否有關,應選取裝置乙和裝置丙來進行研究。

練習冊系列答案
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【題目】小偉是一個科學迷,在課余時間他利用一個規(guī)格為“2.2 V 0.01 A”的發(fā)光二極管設計了如圖甲所示的電路。晚間關閉照明燈L后,利用二極管D發(fā)出的光指示開關所在的位置。S為單刀雙擲開關、R為限流電阻。

(1)關閉照明燈后,為使二極管D正常工作,限流電阻R的阻值為多少歐______?此時,電路消耗的總功率為多少瓦______?

(2)從安全用電考慮,該電路存在安全隱患,應將單刀雙擲開關S接在照明燈L________間。

(3)不管照明燈關閉還是打開,該電路都要消粍電能。為節(jié)約電能,可以再接入一個光控開關(光照弱時自動閉合,光照強時自動斷開),你認為應將光控開關接在圖乙中a、b、c三處的________處。

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【題目】(12分)2014年10月為黃石市中小學科技體育藝術月,某中學九年級興趣小組進行了三項物理實踐,請根據(jù)所給的條件進行計算。

(1)小紅同學想估測自己站立時對地面的壓強,她雙腳站立在一放方格紙上,整個腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖甲所示,已知圖中方格的變成為2cm,小紅同學的質(zhì)量為40kg,g取10N/kg,請估算小紅同學站立時對地面的壓強。

(2)小明同學想測量自己快速上樓時克服重力做功的功率,他快速的從一樓到到五樓,共用時21S,已知小明同學的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3cm,g取9.8N/kg,請計算小明同學快速上樓過程中克服重力做功的功率。

(3)大鵬同學想研究浮力問題,如圖乙,一只粗細均勻的圓柱體蠟燭,長度L為17cm,底部粘有小石塊,將它豎直放入水中靜止,露出水面的長度h為1cm,現(xiàn)點燃蠟燭。問:蠟燭是否能夠燒完,若能,請說明理由;若不能,請求出最后剩余的長度。(已知ρ=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3

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【題目】(5分)為了測量一小塊礦石的密度,小麗利用一個彈簧測力計、水和一段細線進行了如下實驗:

(1)將小礦石掛在彈簧測力計下(圖甲),當石塊 時,讀出測力計的示數(shù)為4.9N;

(2)將礦石 中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F(圖乙),則F= N;

(3)礦石所受的浮力F= N;

(4)礦石的密度ρ= g/cm3。

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【題目】洋洋同學在用天平和量筒測物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

(1)他應采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:你操作時至少犯了兩個錯誤。小江所說的兩個錯誤是: ;② 。

(3)改正錯誤后,小明正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則

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【題目】在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說法正確的是( )

A.“倒影”是光的反射形成的

B.“倒影”不能成在光屏上

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A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.無法判斷

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答:

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