16.質(zhì)量為3t的小型載重汽車,車上裝有6t的砂石.汽車先以10m/s的速度在平直公路上以20kW的功率勻速行駛了l0min,然后又以100kW的功率用了2min的時(shí)間,將砂石從山坡底運(yùn)送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場(chǎng).g取10N/kg.試問:
(1)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),牽引力做的功為多少?受到的阻力為多少?
(2)汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)知道汽車勻速行駛時(shí)的功率和行駛的時(shí)間,根據(jù)W=Pt求出牽引力做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牽引力的大小,汽車勻速行駛時(shí)受到的摩擦力和牽引力是一道平衡力,二力大小相等;
(2)汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石時(shí),根據(jù)W=Gh=mgh求出克服砂石重力所做的有用功,根據(jù)W=Pt求出牽引力做的總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求出機(jī)械效率.

解答 解:(1)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),
由P=$\frac{W}{t}$可得,牽引力做的功:
W=Pt=20×103W×10×60s=1.2×107J,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,牽引力的大小:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{20×1{0}^{3}W}{10m/s}$=2×103N,
因汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力,
所以,受到的阻力f=F=2×103N;
(2)汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石時(shí),克服砂石重力所做的有用功:
W=G砂石h=m砂石gh=6×103kg×10N/kg×50m=3×106J,
牽引力做的總功:
W=P′t′=100×103W×2×60s=1.2×107J,
汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{3×1{0}^{6}J}{1.2×1{0}^{7}J}$×100%=25%.
答:(1)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),牽引力做的功為1.2×107J,受到的阻力為2×103N;
(2)汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率是25%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功公式、功率公式、效率公式以及二力平衡條件的應(yīng)用,明確有用功和總功解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,兩個(gè)規(guī)格分別為“5Ω   1A”、“20Ω    2A”的滑動(dòng)變阻器.

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器;
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良.則會(huì)看到電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).(均選填“有”或“無”)
(5)判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是電壓表示數(shù)為2.5V,當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個(gè)空心圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中一個(gè)圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中,如圖所示,則(  )
A.橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點(diǎn),水對(duì)A點(diǎn)只有向下的壓強(qiáng)
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,下端橡皮膜凹進(jìn)得更多
D.玻璃管側(cè)壁沒有明顯凹陷,因?yàn)樗畬?duì)側(cè)壁沒有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.傳說,從一株蘋果樹上墜落的蘋果,激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.2010年5月14日,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)將這株蘋果樹的一截長(zhǎng)10cm的樹枝送入太空,與在地面時(shí)相比,發(fā)生顯著變化的是樹枝的( 。
A.質(zhì)量B.重力C.密度D.長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)或位置,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測(cè)量力臂.
(3)在實(shí)驗(yàn)中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過試驗(yàn),獲得了下列數(shù)據(jù):
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過程中存在什么問題?
答:一次實(shí)驗(yàn)不能得出普遍結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為l0cm.
(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了使像能成在光屏的中央
(2)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí),需將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰、倒立、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若用手擋住凸透鏡的上邊半,則光屏上的像大小不變只是變暗了(埴“只有下半邊”、“只有上半邊”、“大小不變只是變暗了”).
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷:給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)校舉行升旗儀式,當(dāng)國(guó)旗勻速直線上升時(shí),下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是( 。
A.國(guó)旗受到的重力和繩對(duì)旗的拉力B.國(guó)旗對(duì)繩的拉力和繩對(duì)旗的拉力
C.國(guó)旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力D.國(guó)旗對(duì)繩的拉力和旗受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,秋千蕩到最低點(diǎn)時(shí),如果受到的力全部消失,下列說法正確的是(  )
A.
處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 
 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.
繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)
D. 
   做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.張華想知道太陽(yáng)能熱水器的集熱管內(nèi)表面選哪種顏色比較適宜,他采用了實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究.設(shè)計(jì)方案如下:兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝入質(zhì)量和溫度都相同的水,然后用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,同時(shí)放在陽(yáng)光下,如圖所示.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量器材除天平、秒表外,還需要溫度計(jì);
(2)他記錄的數(shù)據(jù)如表:
日照時(shí)間t/min0612182430
白紙瓶水溫t1/℃232526272930
黑紙瓶水溫t2/℃232628303234
由述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析推知,太陽(yáng)能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色選用黑色為宜.
(3)張華家屋頂上安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,蓄水200kg,當(dāng)太陽(yáng)光照射10min時(shí),溫度顯示器顯示水溫升高了1℃,在這個(gè)過程中水吸收的熱量為8.4×105J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案