【題目】坐在行駛汽車中的小超，以下列哪個物體為參照物他是靜止的

A. 路面 B. 路旁的電線桿 C. 小超身邊的座椅 D. 迎面而來的汽車

【答案】C

【解析】

研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物，研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。

A、小超相對于路面的位置發(fā)生改變，他是運動的，故A不符合題意；

B、小超相對于路旁電線桿的位置發(fā)生變化，他是運動的，故B不符合題意；

C、小超相對于身邊的座椅的位置沒有發(fā)生變化，他是靜止的，故C符合題意；

D、小超乘坐的汽車與對面駛來的汽車的位置在發(fā)生變化，他是運動的，故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當一個白熾燈泡用久后，與同型號新燈泡比較會發(fā)現(xiàn)它里面的鎢絲變細了，且燈泡內壁變黑．說明鎢絲工作時溫度高，先發(fā)生 ， 后在停止工作時遇冷發(fā)生（前兩空填物態(tài)變化名稱）．由于鎢絲變細，導致鎢絲的電阻（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】我們把一個物體相對另一個物體_________的改變叫做機械運動。乘在觀光隧道纜車中的游客以纜車為參照物，則觀光隧道是_________的（選填“靜止”或“運動”）。

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【題目】投影儀是教學中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結構圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕，物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像．一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫面太小，正確的調節(jié)方法是（ ）

A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

C．增大投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離

D．增大投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“姑蘇城外寒山寺、夜半鐘聲到客船”對于鐘聲現(xiàn)象的解釋中，下列說法錯誤的是（ ）

A.人根據(jù)音調判斷是鐘發(fā)出的聲音

B.鐘聲在空氣中以波的形式傳播

C.鐘聲通過空氣傳播到人耳

D.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的

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【題目】兩只電爐，其電阻值分別為R1和R2（R1＞R2）．將兩只電爐串聯(lián)后接入電壓為U的電源上，兩只電爐消耗的功率分別為P1和P2 ， 電路消耗的總功率為P；將兩只電爐并聯(lián)后，仍接入電壓為U的電源上，兩只電爐消耗的功率分別為P1′和P2′電路消耗的總功率為P′．則 （ ）
A.P1＞P2 ， P1′＜P2′
B.P1+P2＜P1′+P2′
C.P1+P2=P
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平靜的湖面上，一只氣球慢慢升起，關于這只氣球在水中的“倒影”，下列說法中正確的是

A. 光的反射形成，像逐漸變小

B. 光的折射形成，像逐漸變小

C. 光的反射形成，像的大小不變

D. 光的折射形成，像的大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗. 他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像. 接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作，終于看到了“縮小”的花朵. 關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ）

A. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，可以看到的是花朵的正立放大虛像.

B. 小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，可以看到的是花朵的倒立縮小實像.

C. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間

D. 小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω．
（1）當開關S1、S2閉合，滑片P置于b端時，小燈泡正常發(fā)光，求此時電流表的示數(shù)．
（2）當開關S1閉合、S2斷開，滑片P置于a端時，電流表的示數(shù)為0.2A，求此時R1兩端的電壓．

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