3．在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．
（1）為研究電流表做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖丙所示的電路．
（2）利用圖丙電路研究某問題，當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是L1斷路（或開路）．

分析 （1）研究電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電流的大小和通電時(shí)間相同，通過比較電壓的大小，得出電流做功與電壓的關(guān)系；
（2）電壓表有示數(shù)，說明電壓表的兩接線柱和電源連接的部分電路中沒有斷路；電壓表無示數(shù)，說明可能電壓表被短路，或者電壓表與電源連接的部分電路有斷路，綜合分析就可以找出故障．

解答 解：（1）研究電流與電壓的關(guān)系，就應(yīng)該控制電路中的電流不變，通過比較電壓，研究電流做功與電壓的關(guān)系，圖丙中兩只燈泡串聯(lián)，控制了電流相同．
（2）圖丙中，閉合開關(guān)后電壓表V1有示數(shù)，說明V1→開關(guān)→電源→滑動(dòng)變阻器→燈L2這部分電路無斷路；電壓表V2無示數(shù)，說明V2→燈L1→開關(guān)→電源→滑動(dòng)變阻器這部分電路有斷路，綜合以上分析，電路故障就是燈L1斷路（或開路）．
故答案為：
（1）丙；
（2）L1斷路（或開路）．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，側(cè)重考查了控制變量法與轉(zhuǎn)換法的具體應(yīng)用，屬于中等題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于聲的說法正確的是（　　）
A．“女高音”歌唱時(shí)比“女中音”響度大
B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音
C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物
D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有一個(gè)氣球、一盆水、幾個(gè)玻璃杯、鉛筆、文具盒、鋼尺、一塊木質(zhì)三角板、一次性紙杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些聲學(xué)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)寫出你會(huì)的一種，要求分別寫出所用器材、出現(xiàn)的現(xiàn)象和可以得出的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用50N的壓力作用在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)為5×105Pa，如果保持壓力不變，要產(chǎn)生5×103Pa的壓強(qiáng)，應(yīng)使受力面積變?yōu)?.01m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略不計(jì)，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3，并可得出物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)．（ 填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2，并可得出的結(jié)論是：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地．
（4）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一 張對(duì)折兩次）同時(shí)從三樓 由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙不同時(shí)（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）著地，此下落過程中兩片紙作的不是（填“是”或“不是”） 自由落體運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榧埰芸諝庾枇ψ饔么螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象．以下分析正確的是（　　）
A．甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
B．甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)小
C．若V甲=V乙，則m甲：m乙=2：1
D．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；
猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想，他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量分別為10kg和20kg的小鋼球、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		鋼球質(zhì)量
m/kg		拋出點(diǎn)離地
高度h/m		水平拋出的
速度v/（m/s）		落地時(shí)間
t/s
110210.64
220210.64
310220.64
410420.91
請(qǐng)你通過分析回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是秒表．
（2）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（3）選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3、4兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，為了驗(yàn)證猜想三．
（4）分析表格數(shù)據(jù)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)，與拋出鋼球的質(zhì)量和水平拋出的速度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．利用燃燒天然氣加熱水壺中的水，是通過熱傳遞方式改變水壺中水的內(nèi)能
B．把新鮮的水果裝入保鮮盒后放入冰箱中是為了減慢蒸發(fā)
C．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多
D．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下材料，回答問題．
人類生存最重要的能源--太陽能能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一．20世紀(jì)以來，全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對(duì)能源的需求．在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源．據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采儲(chǔ)量，按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開采44年和60年；雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，但社會(huì)需求也在增長(zhǎng)，特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃料可供開采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)．在化石燃料中，盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源．雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化．因此，在展望21世紀(jì)能源問題的前景時(shí)，可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間．為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽能來發(fā)電是一種必然的選擇．太陽能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無不與之密切相關(guān)．事實(shí)上，太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中，起了無比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源．太陽內(nèi)部不斷進(jìn)行的高溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1026兆瓦的巨大輻射能量，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量功率8×1016兆瓦到達(dá)地球表面．盡管如此，只要能夠利用其萬分之幾，便可滿足今日人類的全部需要．
（1）太陽能是可再生能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）物質(zhì)氘是發(fā)生核聚變的重要材料．（選填“聚變”或“裂變”）
（3）到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽能，大概有47% 的能量功率到達(dá)地球表面．（填百分比）
（4）今日人類對(duì)能量全部需要不超過能量功率8×1012兆瓦（選填“超過”或“不超過”）

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