將阻值分別為6歐和3歐的電阻并聯(lián)起來,接到電壓6伏的電路中,則電路中的總電流為________安.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?黃浦區(qū)一模)某興趣小組同學探究串聯(lián)電路中滑動變阻器的電功率與哪些因素有關.
(1)提出猜想小成同學根據(jù)公式P=I2R,認為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大.小顧同學根據(jù)公式P=U2/R,認為:滑動變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減。
(2)實驗驗證
他們分別利用阻值為5歐和10歐的定值電阻、一個標有“20Ω  2A”的滑動變阻器、電壓為6伏的電源、電鍵及若干導線,按圖連接電路,進行實驗.實驗中,他們通過兩個電表的示數(shù),計算了滑動變阻器接入電路的電阻及其電功率,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一
實驗
序號
R
(歐)
R
(歐)
P
(瓦)
1 5 1 1.00
2 5 3 1.69
3 5 5 1.80
4 5 7 1.75
5 5 10 1.60
表二
實驗
序號
R
(歐)
R
(歐)
P
(瓦)
6 10 2 0.50
7 10 5 0.80
8 10 10 0.90
9 10 15 0.86
10 10 20 0.80
分析比較表一或表二中的實驗數(shù)據(jù)可知:
小成和小顧
小成和小顧
同學的猜想是錯誤的(選填“小成”、“小顧”或“小成和小顧”).
(3)交流與評估
Ⅰ分析比較實驗序號3與7或5與8的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當電源電壓和
滑動變阻器接入電路的電阻
滑動變阻器接入電路的電阻
相同時,
定值電阻的阻值大時,滑動變阻器的電功率小
定值電阻的阻值大時,滑動變阻器的電功率小

Ⅱ為了使該小組同學的探究目的更全面,你認為他們還應進行的實驗是
C
C

A.取阻值為15歐的定值電阻,重復上述實驗過程.
B.繼續(xù)改變滑動變阻器接入電路的電阻,重復上述實驗過程.
C.改變電源電壓,重復上述實驗過程.
Ⅲ表二實驗序號7與10中,滑動變阻器的電功率是相等的.若要在表一中增加一次實驗,使滑動變阻器的電功率與實驗序號5相等,你認為滑動變阻器接入電路的阻值應為
2.5
2.5
歐.

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(2011?長寧區(qū)一模)小麗和小敏同學做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓,得出它們都等于電源電壓(6伏).接著她們繼續(xù)按右圖所示的電路圖正確連接電路.在實驗中保持電阻R1(10歐)不變,四次改變電阻Rx的阻值,閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù),如下表所示.
實驗
序號
A1示數(shù)
(安)
A2示數(shù)
(伏)
A示數(shù)
(伏)
電阻Rx
(歐)
1 0.6 0.2 0.8
2 0.6 0.3 0.9
3 0.6 0.4 1.0
4 0.6 0.6 1.2
①小麗同學分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律,得出電阻RX的阻值分別為
30、20、15、10
30、20、15、10
歐.
②小敏同學在分析實驗序號1(或2或3或4)中的
2、3、4
2、3、4
列數(shù)據(jù)及相關條件時,得出的初步結(jié)論是:并聯(lián)電路的總電流等于通過各電阻的電流之和.
③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻,小麗同學分析表格中的第
4
4
列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律,又得出該電路的總電阻分別為
7.5、6.7、6、5
7.5、6.7、6、5
歐.最后,為了研究總電阻和各電阻的關系,小麗和小敏兩位同學先將總電阻和
R1、Rx
R1、Rx
阻值大小進行比較,然后再繼續(xù)實驗得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青浦區(qū)一模)根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,完成下列要求.
(1)根據(jù)圖(a)所示電路,閉合電鍵前應該將變阻器的滑片p移至最
端(選填“左”、“右”).

(2)實驗所用滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣,電源電壓為6伏且不變,所有元件均完好.閉合電鍵,在移動滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.2安-0.58安,根據(jù)這一信息,可以測出的電阻值分別為
10
10
歐和
10.3
10.3
歐.
(3)移動變阻器滑片p至某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(b)、(c)所示,則待測電阻的阻值為
10
10
歐.
(4)根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù),接下來要做的一項工作是:
求平均值
求平均值

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小麗和小敏同學做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓,得出它們都等于電源電壓(6伏)。接著她們繼續(xù)按圖所示的電路圖正確連接電路。在實驗中保持電阻R1(10歐)不變,四次改變電阻Rx的阻值,閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù),如下表所示。

①小麗同學分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律,得出電阻RX的阻值分別為______________________歐。

②小敏同學在分析實驗序號1(或2或3或4)中的__________列數(shù)據(jù)及相關條件時,得出的初步結(jié)論是:并聯(lián)電路的總電流等于通過各電阻的電流之和。

③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻,小麗同學分析表格中的第_________列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律,又得出該電路的總電阻分別為__________________歐。最后,為了研究總電阻和各電阻的關系,小麗和小敏兩位同學先將總電阻和__________________阻值大小進行比較,然后再繼續(xù)實驗得出結(jié)論。

 

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