【題目】小剛同學(xué)用如圖所示的實驗器材、水和鹽水做實驗，探究“液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān)”，他探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。

序號

液體

深度

h/cm

橡皮膜 朝向

壓強計

左液面

h1/mm

右液面

h2/mm

高度差

h/mm

1

水

3

上

186

214

28

2

3

下

186

214

28

3

3

側(cè)

186

214

28

4

9

下

158

242

84

5

鹽水

3

下

185.5

214.5

29

6

9

下

156.5

243.5

87

(1)從序號為 1、2、3 的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______液體，______相同時，液體 內(nèi)部向各個方向的壓強______；

(2)從序號為______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體內(nèi)部壓強的大小跟液體的密度有關(guān)系。

【答案】同種 深度 相等 1、5（或2、5或3、5或4、6）

【解析】

(1)[1][2][3]從序號為 1、2、3的三組數(shù)據(jù)可知，壓強計在水中同一深度，橡皮膜的朝向不同，壓強計的高度差相同，說明同種液體，深度相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。

(2)[4]若探究深度相同時，液體壓強的大小跟液體的密度有關(guān)系，則需控制水的深度相同，橡皮膜的朝向不影響壓強的大小，可以任意方向，從表中可知1、5（或2、5或3、5或4、6）符合這些條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A處水的壓強．

（2）容器對水平桌面壓強．

（3）水對底部的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，觀察小車運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。

(1)科技小組成員小明認為實驗操作中有一處明顯的錯誤，請你幫他指出錯誤操作是_____（不要求解釋錯誤的原因）；

(2)小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，你認為這樣操作的目的是_____；

(3)更正錯誤后進行實驗，三次實驗中，小車在_____表面上受到的阻力最小。隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運動的距離逐漸變_____，速度減小得越_____；

(4)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果阻力為零，水平面足夠長，小車將做_____，此處用到了_____（選填 “控制變量”“科學(xué)推理”或“轉(zhuǎn)換”）法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝滿水的燒杯放在盤子的中央，再把空的飲料罐逐漸按入水中，在手感受到浮力增大的同時，會看到排開的水不斷地溢至盤中。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關(guān)

B.手對飲料罐的作用力始終等于飲料罐對手的作用力

C.飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力

D.飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中，有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用如圖所示器材測定滑輪組的機械效率，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

物重G/N

繩自由端的拉力F/N

鉤碼上升的高度h/cm

繩自由端移動的距離s/cm

機械效率η/%

1

1.0

0.5

10

30

2

2.0

0.9

5

15

74.1

(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息，組裝圖中小軍使用的滑輪組______；

(2)根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第一次的機械效率并填入表格中______；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)同一個滑輪組，在兩次實驗過程中機械效率不同，主要原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）

A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程

B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程

C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程

D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時溫度變化的特點”。


兩位同學(xué)利用完全相同的實驗裝置分別進行規(guī)范實驗，并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的 A、B 兩條圖像，由圖像可知水的沸點都是_____°C，說明此時實驗室中的大氣壓_______（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓。 當水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的______（選填“a”或“b”）。實驗表明：水沸騰時需要繼續(xù)吸熱，溫度_____。（選填“不變”、“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂樂同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置．

（1）實驗中通過觀察U型管液面高度差來比較________，我們把這種實驗方法稱之為________；

（2）在甲裝置中，a、b兩個空氣盒中的電阻R1、R2是________連接的（選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”）；這樣做的目的是________，通電相同時間后，觀察到的現(xiàn)象是________（選填“左側(cè)”“右側(cè)”）U型管液面高度差較大；

（3）請用以上實驗的結(jié)論解釋：為什么電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱？____

（4）請根據(jù)圖乙所示的電阻關(guān)系，在圖丙線框AB間完成缺損的電路圖________；乙裝置可探究的問題是________．

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