為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是

A. 在校園周圍植樹 B. 將教室的門窗密封

C. 在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置 D. 每個學生都帶一個防噪聲耳罩

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

“我是歌手”的比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的_____；美妙的歌聲是通過_____傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的；如果把點燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會隨著音樂跳動，這說明聲音能傳遞_____。有些動物比人提前感覺到地震，是因為地震時伴有_____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B 超”是利用____聲波獲得信息。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型：單選題

生活中有太多的變化，請你判斷下列與其他三種變化有本質上區(qū)別的是

A. 樹根“變”根雕 B. 牛奶“變”酸奶 C. 玉石“變”印章 D. 機器人“變”形

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型：填空題

小華在家修理廚房里的桌子，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時免受干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關閉關嚴；上述二種方案中，第一種是在________處減弱噪聲；第二種是在________中減弱。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型：填空題

我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的_______產(chǎn)生，以_______的形式在介質中傳播。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型：單選題

幾位同學在室外聊天，室內同學聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為各人的

A. 音色不同 B. 音調不同 C. 頻率不同 D. 響度不同

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 聲音傳播的速度與溫度無關 B. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

C. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 D. 聲音在傳播過程中音調逐漸降低

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章浮力單元練習題 題型：單選題

如圖所示，在研究浮力的大小時，將浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根據(jù)以上事實，下列猜想最符合研究目的的是

A. 用力越大，物體排開水的體積越大 B. 液體密度越大，物體所受浮力越大

C. 物體排開水越多，所受浮力越大 D. 物體的體積越大，所受浮力越大

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018-2019學年八年級上學期月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是 __________（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是 ______cm，該刻度尺的分度值是 _______。秒表的讀數(shù)是 ___________s。

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