13.小王做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)所用器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13Ω 的完全相同的小燈泡兩個(gè),電壓恒為3V 的學(xué)生電源,標(biāo)有“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

(l) 圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是他的實(shí)物連接圖,接線過(guò)程中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小土在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過(guò)時(shí)能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時(shí),電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表使用前沒(méi)有將指針調(diào)到零刻度線處.
(3)按電路圖正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器斷路      B.開(kāi)關(guān)接觸不良    C.小燈泡與燈座接觸不良    D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填人右表中.從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22

分析 (1)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大說(shuō)明此時(shí)電阻絲完全接入電路;
(2)使用前,檢查指針是否指在零刻線處,如果不是,需要調(diào)零;
(3)電路故障分兩類:短路和斷路.電路短路時(shí),短路部分無(wú)電壓,電流大;電路斷路時(shí),斷路部分無(wú)電流,電壓大;
(4)根據(jù)表格中燈泡兩端的電壓為額定電壓時(shí)通過(guò)小燈泡的電流,根據(jù)P=UI求出小燈的額定功率;
(5)根據(jù)兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)時(shí)的電壓特點(diǎn)得出各燈泡兩端的電壓值,然后由數(shù)據(jù)表格找出電路中的電流值,即可根據(jù)P=UI求兩燈消耗的總功率.

解答 解:
(1)由實(shí)物圖可知:滑動(dòng)變阻器連入的是上面的兩個(gè)接線柱,這樣滑動(dòng)變阻器沒(méi)有起到改變電路中電阻的作用,故需要將其中的一個(gè)接線柱,改接到滑動(dòng)變阻器的下面的一個(gè)接線柱上,由于要求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,而滑片又處于滑動(dòng)變阻器的右端,所以改接的導(dǎo)線需要連接到變阻器的左端,如圖:

(2)為測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,測(cè)量之前指針必須指在零刻度線處.電流表未接入電路時(shí),如圖丙所示的電流表指針沒(méi)有在零刻度線處,是電流表使用前沒(méi)有將指針調(diào)到零刻度線處引起的;
(3)燈泡不亮可能斷路,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電壓表所測(cè)部分?jǐn)嗦,即燈泡處斷路,故選C;
(4)因此燈泡的額定電壓為2.5V,則由表格數(shù)據(jù)可知:電壓為2.5V時(shí)電路中的電流為0.2A,所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,因?yàn)閮蓚(gè)燈泡規(guī)格相同,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:每個(gè)燈泡兩端的電壓為1.5V,由表格數(shù)據(jù)可知:燈泡兩端電壓為1.5V時(shí)電路中的電流為0.16A,所以兩個(gè)燈泡消耗的總功率P=UI=3V×0.16A=0.48W.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)電流表使用前沒(méi)有將指針調(diào)到零刻度線處;(3)C;(4)0.5;(5)0.48.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、故障問(wèn)題分析、額定功率的計(jì)算,這些知識(shí)點(diǎn)是伏安法測(cè)功率中最常見(jiàn)的內(nèi)容,是中考考查的熱點(diǎn)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω    1A”,“50Ω    1.5A”兩個(gè).

(1)圖甲是小明連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整;
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端(選填“A或B”),閉合開(kāi)關(guān)后,小明立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過(guò)亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)他的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換接“50Ω1.5A”滑動(dòng)變阻器重新實(shí)驗(yàn);
(3)小明改進(jìn)電路后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線,反映燈絲的電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)你提出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過(guò)小燈泡額定電壓值的1.2倍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片移至圖中的右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為0,電流表的示數(shù)有變化.經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)是圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是b(填寫(xiě)字母).
(3)故障排除后,小明閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表的示數(shù),得到小燈泡的I-U圖象,如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω.
(4)由圖象可知,小燈泡的電阻是變化的,若在每次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電阻的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1>△R2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)電路正確連接后.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C 
A.更換小燈泡        B.檢查電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片   D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
(3)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無(wú)法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為2.3V.
(4)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將變大.
(5)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是燈泡斷路,此時(shí)電壓表的示數(shù)是6 V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,其正常工作時(shí)電阻約10Ω.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“1kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為B(選填A(yù)/B/C)的滑動(dòng)變阻器.
(2)小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按圖甲的電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5V.具體原因是滑動(dòng)變阻器選用了A、B兩個(gè)接線柱.
(3)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖丙所示),小燈泡的額定功率是0.75W.
(4)小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成(填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度變化而變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為8Ω
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2))閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A (選填“A”或“B”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向B(選填“A”或“B”)端滑動(dòng),繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖乙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W.
(4)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長(zhǎng)木板、兩個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì).
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡指示可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小明設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力長(zhǎng)木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
1一個(gè)木塊較光滑平放很慢2.2
2一個(gè)木塊較光滑平放2.2
3一個(gè)木塊較光滑平放較快2.2
分別表格中數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在壓力、接觸面的粗糙程度不變的情況下,摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的快慢無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某同學(xué)騎自行車去某地,開(kāi)始40秒走了160米,接著用了6分鐘走了3.12千米的路程到達(dá)了目的地,試計(jì)算他在全程的平均速度是多少米/秒?

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同步練習(xí)冊(cè)答案