【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:

1)如圖(a)所示的是該實驗的裝置圖,在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是:先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定____的位置.(填“A”或“B”)

2)如圖(b)所示的是實驗過程中某一時刻的溫度,此時的水溫是______℃.

3)如圖(c)所示的是三位同學作出的水的沸騰圖像,其中正確的是圖____

【答案】B A 85

【解析】

(1)[1][2]在實驗中,需要用酒精燈的外焰加熱,所以需要根據(jù)酒精燈,首先確定B的位置,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則確定A的位置;

(2)[3]由圖(b)可知,此溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數(shù)是85℃;

(3)[4]由圖(c)中的甲可知,溫度不斷上升,超過了水的沸點,故圖象錯誤;

圖乙中水沸騰后溫度又繼續(xù)上升,而水沸騰時,溫度不變,故圖象錯誤;

圖丙中水溫先升高,達到沸點后繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,符合沸騰的規(guī)律,此時水的沸點是98℃,故圖象丙正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖所示,是某同學在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置.請你運用所學知識完成下面的問題.

(1)該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____

(2)實驗放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進行,效果更好.

(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實驗選擇兩個外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實驗.

(4)將蠟燭 A 點燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點燃”或“不點

燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動,直到它與蠟燭A的像_____

(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).

(6)為了研究實驗所成的像是實像還是虛像,可以進行的操作是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化,其實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端處.

(1)該實驗的原理是__________

(2)把金屬片放在斜面底端處,測出的長,小車從斜面頂端處滑下到達到點撞擊金屬片的時間,那么小車通過全程的平均速度__________

(3)把金屬片移到的中點處,測出小車從斜面頂端滑到點處的時間,那么小車在上半段路程的平均速度__________.小車在斜面下半段的平均速度__________

(4)實驗前必須學會熟練使用停表,如果讓小車過了點才開始計時,則會使所測段的平均速度______(選填“大”或“小”)

(5)在測小車平均速度的各物理量時,為了減小誤差,斜面的傾斜度應較______(選填“大”或“小”)些,這是為了便于測量______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)小波在探究通電螺線管外部磁場的方向實驗中,組裝了如圖(1)所示電路,實驗時:

1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

2)為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)?實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。

3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

4)本實驗經(jīng)過改進,還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭AB,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:

1)為便于觀察,該實驗最好在______ (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

2)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是______ ,此時應用了______ (選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”);

3)在確定蠟燭的位置時,眼睛應在______ (填“A”或“B”)側(cè)觀察;

4)點燃A蠟燭,小心的移動B蠟燭,小麗同學無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____________;

5)如果在像B的位置放一個光屏,在光屏上______ (填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是______ (填“實”或“虛”)像;

6)把點燃的蠟燭A固定在某個位置,分別測出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像與物距相等”.你認為這樣得出的結(jié)論是否可靠?______ ;為什么?________________

7)如圖乙,玻璃板原來沿直線BC豎直放置,若實驗中將玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過一定角度<90°)后,蠟燭A成的像移動到點A1處,已知圖中方格均為邊長相等的正方形,則=_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:

(1)該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較__________(填“大、小”)。

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAC=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s。

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC__________(填“大、小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把一根包有絕緣層的導線繞在鐵釘上,把導線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘(

A. 有磁性

B. 會熔化

C. 有電流流過

D. 兩端對小磁針北極都有吸引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準備了以下器材:小燈泡(額 定電壓為 2.5V)、電流表(0~0.6 A 0~3 A)、電壓表(0~3 V 0~15 V)、開關(guān)、兩節(jié)干 電池、滑動變阻器、導線若干。下圖為該小組連接的實物圖。

(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。

__________________________________

________________________________________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為_____ A,則小燈泡電阻_______Ω。(計算結(jié)果 保留一位小數(shù))

(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡 在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當?shù)?這一處是____________,原因是_________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三位同學在家里用實驗器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控信號的阻擋能力,他們的探究過程分別是

A.甲同學在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機之間,用手指按遙控器控制鍵.如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數(shù).

B.乙同學在自己家里用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數(shù).

C.丙同學在自己家里用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數(shù).

他們的實驗結(jié)果記錄在下表中:

他們的結(jié)論是:棉布比紙片和塑料薄膜能更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號.

(1)三位同學的探究過程存在一些問題,請你指出其中存在哪些問題.

(2)請從指出的問題中選出一個說明如何改進.

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