14.豎直向上拋出一個(gè)重為3牛的物體(物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣阻力總跟運(yùn)動(dòng)方向相反,大小不變),已知該物體在下降過(guò)程中所受的重力與空氣阻力的合力是2.5牛,則求
①物體下降過(guò)程中受到的空氣阻力大小是多少?方向如何?
②該物體在上升過(guò)程中它所受的重力與空氣阻力的合力大小是多少?方向如何?

分析 對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)同一直線(xiàn)上力的合成方法分析答題:同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力,
如果力的方向相同,則合力的大小等于兩個(gè)分力大小之和,方向與分力方向相同;
如果兩個(gè)分力方向相反,則合力的大小等于兩個(gè)分力大小之差,合力方向與較大分力的方向相同.

解答 解:物體重為3牛,物體在下降過(guò)程中所受的重力與空氣阻力的合力是2.5牛
①物體下降過(guò)程中受到的空氣阻力大小F=G-F下合=3牛-2.5牛=0.5牛;方向豎直向上;             
②物體在上升過(guò)程中它所受的重力與空氣阻力的合力F上合=G+F=3牛+0.5牛=3.5牛;方向豎直向下. 
答:①物體下降過(guò)程中受到的空氣阻力大小是0.5N,方向豎直向上;
②該物體在上升過(guò)程中它所受的重力與空氣阻力的合力大小是3.5N,方向豎直向下.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求兩個(gè)力的合力問(wèn)題,掌握力的合成方法即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摼(xiàn)框中畫(huà)出其對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明把寬窄不同的橡皮筋安裝在一個(gè)小木盒上,再用兩根木條將橡皮筋支起,就制成了一個(gè)“橡皮筋吉他”,能調(diào)節(jié)它音調(diào)的方法是(  )
A.在同一根橡皮筋上,改變來(lái)回?fù)軇?dòng)的快慢
B.移動(dòng)木條位置或調(diào)節(jié)橡皮筋的松緊程度
C.用大小不同的力彈撥同一 根橡皮筋
D.在同一根橡皮筋的不同位置上彈撥橡皮筋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)選擇合適的單位填入下列空格中:
①一元硬幣的直徑18.0mm
②某同學(xué)跑1000米的成績(jī)約為240s
③《物理》(八年級(jí)第一學(xué)期試用本)一書(shū)的質(zhì)量最接近于0.15kg
④一小瓶礦泉水體積最接近300mL.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.在圖中,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出物體ABC的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某小組同學(xué)用托盤(pán)天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、沙袋等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究物體所受的重力與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系,表一、表二是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù).
表一鉤碼
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(千克) 重力(牛) 
 1 0.1 1××××
 2 0.2 2××××
 3 0.3 3××××
 4 0.4 4××××
表二
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(千克) 重力(牛) 
 5 0.2 2××××
 6 0.4 4××××
 7 0.6 6××××
 8 0.8 8××××
①分析表一(或表二)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納的初步結(jié)論是物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比.
②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5(或4與6)中的數(shù)據(jù)初步表面,當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),物體所受的重力與組成物體的材料無(wú)關(guān).
③為了進(jìn)一步探究,小組同學(xué)對(duì)表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了適量運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律.請(qǐng)給表一和表二中的最后一列設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目名稱(chēng)重力/質(zhì)量(牛/千克).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.汽車(chē)在公路上以 10m/s 的速度勻速直線(xiàn)前進(jìn),駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈,經(jīng) 0.5s 的反應(yīng)時(shí)間后,開(kāi)始踩剎車(chē),汽車(chē)車(chē)速 v 隨時(shí)間 t 變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.在 0.5s 的反應(yīng)時(shí)間內(nèi),車(chē)子前進(jìn)了 10m
B.從開(kāi)始剎車(chē)后 1s,車(chē)速為 5m/s
C.從燈變紅開(kāi)始到汽車(chē)完全靜止,車(chē)子共前進(jìn)了 10m
D.從燈變紅開(kāi)始到車(chē)停下來(lái)為止,這段時(shí)間內(nèi)車(chē)的平均速度為 5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線(xiàn)若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫(huà)好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的.
檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
IbIcIa
0.180.180.36
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中支路電流相同.
(2)表格中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:沒(méi)有標(biāo)明單位.
(3)曉丹得出(1)中錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了相同規(guī)格的燈泡實(shí)驗(yàn).
(4)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是飯店里常用的一款干手器,它在工作時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)還可以吹出熱風(fēng),這一能量轉(zhuǎn)化過(guò)程正確的是( 。
A.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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