14．小峰用200N的推力將重為500N的木箱沿著力的方向移動了10m，小峰對木箱做的功為2000J．

分析 知道小峰用的推力和木箱沿推力方向移動的距離，利用W=Fs可求他對木箱做的功．

解答 解：小峰同學(xué)對木箱做的功：
W=Fs=200N×10m=2000J．
故答案為：2000．

點評 考查學(xué)生對功的公式的掌握和運用，要求學(xué)生能用所學(xué)知識分析解決身邊的問題．但在此題中要注意木箱的重力沒有做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（　�。�
A．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏遠離透鏡
B．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏靠近透鏡
C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠離透鏡
D．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖30所示，是建筑工人用滑輪組提升長方體物塊的示意圖．當(dāng)用這個滑輪組勻速提升物塊A時，物體上升的速度為v1，工人對繩子拉力為F1，拉力F1做功的功率為P1，滑輪組的機械效率為η1；當(dāng)用這個滑輪組勻速提升物塊B時，物體上升的速度為v2，工人對繩子拉力為F2，拉力F2做功的功率為P2，滑輪組的機械效率為η2．已知：v1：v2=5：4，P1：P2=4：5，η1：η2=25：28，GB-GA=180N．不計繩重和摩擦，求：
（1）拉力F1與F2之比；
（2）物體A的重力GA；
（3）動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．陽光明媚的午后，小麗在游樂場蕩秋千．當(dāng)秋千從高處落下的過程中，小麗的重力勢能變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．若小麗蕩秋千到最高點時，所受到的力全部消失，小麗將會保持靜止?fàn)顟B(tài)（選填“做勻速直線運動”、“保持靜止?fàn)顟B(tài)”或“繼續(xù)來回擺動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）
A．給盛有酒精的瓶子加蓋B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中
C．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D．春季植樹時剪除大量枝葉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如甲、乙兩圖所示，是小月同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗情景．
（1）玻璃板豎立在水平桌面上，點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像．
（2）小月同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至與A的像重合，如圖乙所示，由此可得出像和物大小相等（選填“相等”或“不等”）；若A向玻璃板靠近，應(yīng)將B向靠近（選填“遠離”或“靠近”）玻璃板的方向移動，才能使B重新和A的像重合．
（3）將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說明平面鏡成虛（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．（1）圖1中物體A的長度為2.66cm；
（2）圖2中彈簧測力計的示數(shù)為2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，重為3N的小球靜止在水中，請畫出小球所受浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路電流特點時連接的電路，閉合開關(guān)后燈泡不亮，電流表無示數(shù)，于是小明用老師教給的方法查找電路故障：他將電壓表分別并聯(lián)在電流表A、燈泡L1和燈泡L2兩端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表A和燈泡L2兩端電壓均為零，則電路故障可能是開關(guān)斷路或燈泡L1斷路．

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同步練習(xí)冊答案