如圖所示，有兩個(gè)用同種材料制成的圓柱體A和B，A的高度是B的高度的3倍，將A豎直放在水平地面上，B豎直放在A上如圖甲；這時(shí)A對(duì)地面的壓強(qiáng)與B對(duì)A的壓強(qiáng)之比是3∶1．若將A、B倒置后仍放在水平地面上，如圖乙；則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是多少？

答案：
解析：

　　圖甲：pA對(duì)地＝　�、�

　　pB對(duì)地＝　　　　　　　　　　　�、�

　　已知pA對(duì)地∶pB對(duì)A＝3∶1，由①和②式得

　　SA＝SB

　　圖乙：pB對(duì)地＝＝3ρghB

　　pA對(duì)B＝＝3ρghB

　　則pA對(duì)B∶pB對(duì)地＝1∶1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是
女孩
女孩
（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是
10
10
w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了
100
100
J的功，其功率是
200
200
W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是
30
30
J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是
5：6
5：6
，甲乙兩人平均功率之比是
3：4
3：4
．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功
大于
大于
乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、
攀巖高度
攀巖高度
和
攀巖時(shí)間
攀巖時(shí)間
．
（7）知道自己騎自行車(chē)時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，若人和車(chē)所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車(chē)的功率最接近
100
100
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡．如圖所示：
（1）用玻璃板代替平面鏡，其目的是：
便于觀察像的位置
便于觀察像的位置
．
（2）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
玻璃板兩面同時(shí)成像，形成了重影
．如果有厚薄兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
薄
薄
的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是
有可能找不到像．
有可能找不到像．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是________（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是________w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了________J的功，其功率是________W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是________J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是________，甲乙兩人平均功率之比是________．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功________乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、________和________．
（7）知道自己騎自行車(chē)時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，若人和車(chē)所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車(chē)的功率最接近________W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是    （選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是    w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了    J的功，其功率是    W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是    J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是    ，甲乙兩人平均功率之比是    ．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功    乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、    和    ．
（7）知道自己騎自行車(chē)時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，若人和車(chē)所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車(chē)的功率最接近    W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省西安市遠(yuǎn)東一中八年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡．如圖所示：
（1）用玻璃板代替平面鏡，其目的是：______．
（2）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：______．如果有厚薄兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是______．

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