我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.

(1)

根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,在下面的橫線上,寫出小軍同學(xué)得到的實驗結(jié)論:

________________________________________________

________________________________________________

(2)

根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,請舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.

例:________________________________________________

答案:
解析:

(1)

  在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下(1分),物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關(guān)(1分),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大(1分)

  在迎風(fēng)面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關(guān)(1分),運動速度越大,阻力越大(1分)

(2)

  降落傘的凹面向下增大阻力;

  飛機上的減速傘凹面與飛行方向同向增大空氣阻力;

  汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力(答對任一例得2分,其它合理同樣給分).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?肇慶)我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.
實驗器材 電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象      
甲、乙、丙三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同 丁實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結(jié)論:
在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關(guān),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大
在風(fēng)速和迎風(fēng)面積相同的情況下,物體受到的空氣阻力與物體迎面的形狀有關(guān),凸面迎風(fēng)阻力小,凹面迎風(fēng)阻力大

②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結(jié)論:
在迎風(fēng)面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關(guān),運動速度越大,阻力越大
在迎風(fēng)面積與迎面形狀相同的情況下,物體受到的空氣阻力與運動速度的快慢有關(guān),運動速度越大,阻力越大

(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.例:
汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力
汽車、飛機、火車的前部做成凸形減少空氣阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.
實驗器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象
甲、乙、丙三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大. 為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.

 


(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,請回答:

①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結(jié)論:__________________________________________

________________________________________________________________________________。

②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結(jié)論:____________________________________________

________________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子。

例:_____________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.
實驗器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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科目:初中物理 來源:2006年廣東省肇慶市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風(fēng)比凸面迎風(fēng)受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學(xué)設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.
實驗器材電吹風(fēng)、壓力彈簧秤、紙片、剪刀、透明膠
實驗現(xiàn)象   
甲、乙、丙三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同丁實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次都大
(1)根據(jù)小軍同學(xué)的研究實驗,請回答:
①通過比較甲、乙、丙三次實驗可以得出結(jié)論:______.
②通過比較甲、丁兩次實驗可以得出結(jié)論:______.
(2)根據(jù)小軍同學(xué)的實驗結(jié)論,除騎自行車和撐雨傘的例子外,請再舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.例:______.

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