4.樂樂想用如圖所示電路測量未知電阻Rx的阻值,已知電源電壓不變,定值電阻阻值為R0.步驟:
①當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時,電流表只測量R0的電流為I0;
②當(dāng)閉合開關(guān)S1和S3時,斷開S2時,電流表測量Rx的電流為I;
根據(jù)實驗要求,請用I0、I和R0表示Rx,則Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

分析 當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時,電路為R0的基本電路,電流表測量電路中的電流,根據(jù)歐姆定律的變形公式表示出電源電壓;
當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時,R0、Rx并聯(lián),電流表測量干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的特點求出通過Rx的電流,再利用歐姆定律表示出Rx的阻值.

解答 解:設(shè)電源電壓為U,當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3時,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源電壓:U=I0R0
當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2和S3時,R0、Rx并聯(lián),由于并聯(lián)電路各支路互不影響,并且干路電流等于各支路電流之和,
故通過Rx的電流Ix=I-I0,故由I=$\frac{U}{R}$得,RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.
故答案為:$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$.

點評 此題是測量電阻的實驗設(shè)計,在實驗中用一個定值電阻和一塊電流表代替了電壓表,設(shè)計實驗的宗旨就是怎樣能間接地測出電阻Rx兩端的電壓.

練習(xí)冊系列答案
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10.物理學(xué)是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)習(xí)物理首先要做到善于觀察、樂于動手,以下是生活中一些常見的數(shù)據(jù),其中符合物理學(xué)原理(正確)的是( 。
A.一間教室中空氣的質(zhì)量約為260kg
B.測量小明同學(xué)拇指的寬度應(yīng)選擇分度值為0.05mm的游標卡尺,它拇指的寬度約為15.00cm
C.因為人正常的體溫是37℃,我們在溫度為37℃的房間中會覺得最舒適
D.一塊橡皮擦從課桌上掉到地面的時間約為5s

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.據(jù)報道,石家莊到北京的“京石高鐵動車”鐵路通車后,北京與石家莊之間將實現(xiàn)鐵路公交化.據(jù)悉石家莊到北京的距離約280km,現(xiàn)在的動車運行時間是2h15min.求:
(1)原來的動車平均速度.(得數(shù)保留整數(shù))
(2)通車后,高鐵動車的行駛速度為350公里/小時,按這速度計算,求從石家莊到北京需用多長時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.有一阻值恒定的電阻元件RX,標注的額定功率P=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應(yīng)先知道電阻的阻值和其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R0=20Ω,兩個單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干.請你用上述器材測出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓.
(1)設(shè)計實驗:
a.為提高測量的精確度,電流表應(yīng)選量程0-0.6A.
b.根據(jù)實驗器材請把你設(shè)計的電路圖畫在方框中.
(2)進行實驗:請按照你設(shè)計的電路圖寫出實驗步驟,和要測量的物理量及其對應(yīng)的符號.
(3)用測量的物理量表示Rx的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω.結(jié)合已知條件求出恒定電阻的額定電壓:U=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)設(shè)計了測量某定值電阻的阻值實驗,并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),則該同學(xué)所連接的電路可能是( 。
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)想用電流表、電壓表(伏安法測電阻)測量一段電阻絲R的電阻
(1)下面是用伏安法測電阻的一些步驟,請按正確操作順序排列好:BDCAE
A.閉合開關(guān),觀察和記錄電流表、電壓表的示數(shù)填入表格中(自己設(shè)計表格).
B.按電路圖連接線,此時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),且讓滑動變阻器處于最大電阻值.
C.檢查電路無誤后,接通電路,開始實驗.
D.估算或用試觸確定所選電壓表和電流表量程是否恰當(dāng),若不當(dāng),則調(diào)整.
E.改變滑動變阻器滑動片的位置,重復(fù)步驟A,并根據(jù)歐姆定律計算出三次測量的平均值.
(2)這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.

(1)實驗時,光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度,這樣調(diào)整的目的是使得像成在光屏的中央.
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是照相機(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏遠離(填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)利用該透鏡可制作遠視(填“遠視”或“近視”眼鏡).

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13.根據(jù)實物圖,在方框中畫出電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列哪個物體最接近500N(  )
A.一名八年級學(xué)生B.一塊磚C.九年級物理課本D.兩枚1元硬幣

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