【題目】閱讀短文，完成填空。

酒精濃度檢測儀

交警用呼氣式酒精測試儀對駕駛員進行現(xiàn)場檢測。酒精濃度檢測儀中裝有酒精氣體傳感器，這種傳感器是一種氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，從而引起電路中電流和電壓的變化。如圖，是酒精濃度檢測儀及其原理圖。則

（1）當氣體的酒精濃度增大時,氣敏電阻_____,電路中電流_____,電壓表_____.（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）此酒精濃度檢測儀通過_____表（填“電流”或“電壓”）顯示酒精濃度高低。測試時,若儀表的示數(shù)變大,說明駕駛員吹出的氣體酒精濃度_____.此電路不足是,電池長久使用導致電壓降低時會被誤認為是駕駛員吹出氣體的酒精濃度_____.（后兩空填“不變”、“升高”或“降低”）

【答案】變小 變大 變大 電壓 升高 降低

【解析】

(1)[1][2][3]根據(jù)題意可知，當氣體酒精濃度增大時，氣敏電阻變小，則電路電流變大，電壓表示數(shù)變大；

(2)[4]根據(jù)圖示可知，此檢測儀是通過電壓表顯示酒精濃度的高低的；

[5]儀表示數(shù)變大，說明氣敏電阻變小，即酒精濃度升高；

[6]當總電壓降低時，總電流減小，則電壓表示數(shù)降低，則測出的酒精濃度也降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗，實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

鎳鉻合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路，實驗前小紅最好在導線a、b間連接_____ （選填“導線”或“電阻”）；閉合開關后，在M、N之間分別接上不同的電阻絲，通過觀察______來比較導體電阻的大�。�

(2)為了探究導體電阻與導體長度的關系，可依次在M、N間接入編號為_____的電阻絲進行對比實驗，該實驗中用到的科學研究方法有轉(zhuǎn)換法和_______法；

(3)選擇電阻絲A、C進行實驗，可探究導體電阻與_____的關系；

(4)該實驗裝置還可用來探究導體電阻與______的關系；

(5)接下來，小紅又將電阻絲A接入電路，閉合開關后用大功率吹風機對電阻絲吹一段時間熱風，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小，該實驗現(xiàn)象說明導體的電阻大小還與________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同學們分別探究“并聯(lián)電路中電流的關系”．

（1）小明設計了如圖甲所示的電路，準備測量A點的電流．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接．（已知L1的電流為0.5A）

（______）

（2）閉合開關后，小明看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。

（3）小紅利用三個電流表設計了圖丙所示電路，請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導線，并在這根導線上打“×”，表示這根導線不能這樣接，然后畫出正確的連接位置．

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以500N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m ，重物勻速上升了0.5m，已知該滑輪組的機械效率為60% ，（g = 10N/kg）

（1）按題意畫出滑輪組的繞繩.

（2）人所做功的功率多大?

（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，開關閉合后，將滑動變阻器的滑片從中點向右滑動過程中，電流表A1的示數(shù)_____，電流表A2的示數(shù)_____，電壓表V的示數(shù)_____。（均填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅，在實際調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達到要求的是（ ）

A.滑動變阻器滑片P向左移動

B.抽出電磁鐵中的鐵芯

C.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

D.減小控制電路電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題:

擁抱5G時代

5G電話通了，5G手術(shù)成功了，5G庭審開庭了…近期，5G“很忙”，形形色色的與5G有關的應用頻頻在我們視野中出現(xiàn)。5G技術(shù)突破了數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i，實現(xiàn)了端到端的高速率、低時延、廣連接，5G技術(shù)即將在移動終端大規(guī)模推出。無論是1G、2G、3G，還是4G、5G，無論什么黑科技、白科技，博大精深的無線通信技術(shù)奧秘全部都蘊含在物理學中的基本公式“c=λf”，即“光速=波長×頻率”（國際單位制中，波長的單位為米；頻率單位為赫茲）。

電磁波的功能特性，是由它的頻率決定的，不同頻率的電磁波，有不同的用途。頻率越高，能使用的頻率資源越豐富，其傳輸速率就越高，同時，頻率越高，波長越短，越趨近于直線傳播（繞射能力越差），在傳播介質(zhì)中的衰減也越大。

5G技術(shù)采用了高頻段，其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短，覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題，需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量，將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的“微基站”、“天線陣列”，只有這樣，同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現(xiàn)手機間的傳輸。

（1）電磁波的傳播______（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)；

（2）5G通信技術(shù)是利用了電磁波能傳遞______這一特點；

（3）國際上主要使用28GHz（1G=109）電磁波進行5G商用的頻段試驗，利用文中提到的知識，估算5G商用電磁波的波長約為______cm（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小蕾同學在研究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端．

（1）實驗中通過觀察U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．這種實驗方法叫________________．下面實驗也用這種實驗方法的是_________．

A．認識電壓時，我們用水壓來類比

B．用光線來描述光通過的路徑

C．把敲響的音叉來接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D．用斜面和小車來研究阻力對物體的影響

（2）裝置中的U形管_________（選填“是”或“不是”）連通器.

（3）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關系，通電一段時間, ______(選填“a”或“b”)容器中電流產(chǎn)生的熱量較多．

（4）乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關系，通電一段時間，________(選填“c”或“d”)容器中電流產(chǎn)生的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，R2=60Ω．當開關S3閉合，S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.1A．求：

（1）電源電壓；

（2）當開關S3斷開，S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)．

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