【題目】如圖所示小蕾同學(xué)在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ab、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣,將1、23、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.這種實(shí)驗(yàn)方法叫________________.下面實(shí)驗(yàn)也用這種實(shí)驗(yàn)方法的是_________

A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們用水壓來類比

B.用光線來描述光通過的路徑

C.把敲響的音叉來接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動(dòng)

D.用斜面和小車來研究阻力對(duì)物體的影響

2)裝置中的U形管_________(選填不是)連通器.

3)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系,通電一段時(shí)間, ______(選填“a”“b”)容器中電流產(chǎn)生的熱量較多.

4)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系,通電一段時(shí)間,________(選填“c”“d”)容器中電流產(chǎn)生的熱量多.

【答案】液面高度差轉(zhuǎn)換法C不是電阻b電流c

【解析】(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法;

A、電流不能直接觀察,水流能夠直接觀察,利用能夠直接觀察的水流說明電流的形成和作用,采用的是類比法;

B、在研究光的傳播時(shí),利用光線反映光的本質(zhì),間接的研究光的傳播,研究起來更方便、更形象,采用的是模型法;

C、把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動(dòng),把音叉的振動(dòng)通過水花來體現(xiàn),運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法;

D、水平面越光滑,小車所受阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),如果小車不受力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng);本實(shí)驗(yàn)用到了實(shí)驗(yàn)推理的研究方法,故選C;

(2)U形管本身是一個(gè)連通器,但圖中的U形管,一端被封閉,不符合“兩端開口,底部連通”這一特點(diǎn),因此,不是連通器;

(3)如圖甲,兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時(shí)間相同,電阻不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;通過一段時(shí)間,b容器中電流產(chǎn)生的熱量較多,該容器的電阻最大;

(4)圖乙裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I =I ,兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I =I內(nèi) +I,所以,II內(nèi) ,燒瓶內(nèi)的電阻值都是5Ω,阻值相等,通電時(shí)間相等,電流不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系;通過一段時(shí)間,c容器中電流產(chǎn)生的熱量多。

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