【題目】圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形,為了減輕工人師傅的用力,在不卸磚的情況下,請你幫助工人師傅想出一個辦法,并說出所想辦法的道理。
(1)辦法:_______________________________________________ ;
(2)道理:_______________________________________________。
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【題目】了解社會,從了解自己開始,對于一名初中生小明來講,下面的說法中正確的是( )
A. 質(zhì)量約為500kg B. 體重約為50N C. 體積約為50dm3 D. 密度約為5×103kg/m3
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【題目】小明的奶奶有隨手關(guān)燈的好習慣。當她關(guān)燈后,家中電路變大的物理量是 ( )
A. 總電壓 B. 總電阻 C. 總電流 D. 無法判斷
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【題目】對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是( )
A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量是50kg
B. 一張課桌的高度是1.6m
C. 人托起兩個雞蛋的力是20N
D. 一桶純凈水的質(zhì)量約為1t
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實驗中選擇小卡片是為了_____________(填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:______________(填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是____________________________(答出一條即可).
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【題目】關(guān)于速度的大小,下列說法中正確的是
A. 物體運動的時間越短,速度越大 B. 物體運動的路程越短,速度越大
C. 物體運動的路程越長,速度越大 D. 物體運動得越快,速度越大
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【題目】在某次活動中,一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,此時校車受到的阻力是車重的0.05倍.求此時
(1)校車對地面的壓力和壓強;
(2)校車發(fā)動機提供的水平牽引力.(g=10N/kg)
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【題目】如圖所示,A、B兩個完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當A管豎直,B管傾斜放置時,兩管液面等高,則( )
A.A、B兩管中液體的質(zhì)量相等
B.A管中液體對管底的壓強比B中大
C.A管中液體對管底的壓強比B中小
D.A管中液體對管底的壓強和B中相等
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