為緩解電力緊張的狀況，我國(guó)多措并舉：合理調(diào)煤保電、優(yōu)化利用水能資源及開(kāi)發(fā)利用新能源，近年來(lái)陸續(xù)建成了一些核電站．圖9－3為核電站發(fā)電流程圖，在核電站發(fā)電過(guò)程中，關(guān)于核能的獲取途徑與能量轉(zhuǎn)化順序，下列說(shuō)法中正確的是(　　)　

A．聚變；核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能　　　　B．聚變；核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C．裂變；核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能　　　　D．裂變；核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

圖9－3


C　解析：核電站是通過(guò)核裂變獲取能量的．核裂變時(shí)放出的核能加熱水產(chǎn)生高溫高壓的蒸汽，以此蒸汽為動(dòng)力推動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．由核能發(fā)電過(guò)程可知，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：核能→水的內(nèi)能→機(jī)械能→電能，故答案C正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4－4－23所示的是某型號(hào)電熱水壺的銘牌，壺中裝有1.8　L溫度為20℃的水，求：

(1)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水燒開(kāi)，水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2×103　J/(kg·℃)]

(2)若在電熱水壺工作時(shí)，標(biāo)有“3　000　r/kW·h”的電能表在1　min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電路的實(shí)際電壓是多少？

(3)不計(jì)熱損失，此時(shí)燒開(kāi)一壺水大約需要多少時(shí)間？

圖4－4－23

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5－1－28所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接入電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)．

(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________．

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明______________________．

(3)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是________．

A．類比法　　　　　B．轉(zhuǎn)換法　　　　　C．控制變量法　　　　　D．等效替代法

圖5－1－28

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5－2－3所示是一臺(tái)收音機(jī)的屏板，當(dāng)向右調(diào)指針(圖中黑塊)時(shí)，所接收的電磁波頻率________，波長(zhǎng)________．(填“變大”、“變小”或“不變”)

圖5－2－3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)在農(nóng)村經(jīng)�？吹饺鐖D5－2－6所示的碟形天線，它是用來(lái)接收什么傳來(lái)的信號(hào)的？在城市更多地用光纜來(lái)傳輸電視信號(hào)，請(qǐng)寫(xiě)出光纜通信的主要優(yōu)點(diǎn)．

(2)在看電視的時(shí)候，開(kāi)、關(guān)附近的日光燈時(shí)，會(huì)在電視機(jī)畫(huà)面上出現(xiàn)短時(shí)間的雪花點(diǎn)，其原因是什么？

(3)雷電災(zāi)害是聯(lián)合國(guó)“國(guó)際減災(zāi)十年”公布的最嚴(yán)重的十種自然災(zāi)害之一，資料表明：在電子時(shí)代，建筑物上普通的避雷針無(wú)法使電視機(jī)等各種電器免受雷擊，請(qǐng)你提出電視機(jī)防雷的具體措施．(要求寫(xiě)出兩條)

圖5－2－6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


年湛江)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

B．大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

C．太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

D．雷達(dá)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


能源危機(jī)、環(huán)境污染給社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)越來(lái)越多的困難，人們節(jié)能環(huán)保的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)．下列做法不符合這一觀點(diǎn)的是(　　)

A．城鄉(xiāng)廣泛使用太陽(yáng)能熱水器　　　　　　　　B．高樓大廈裝飾玻璃墻

C．公路兩旁設(shè)置聲音屏障　　　　　　　　　　D．汽車使用綠色新能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 長(zhǎng)征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是        的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是           的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，以 地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是           的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是          的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（　�。�

 A．隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)     　B．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診

 C．比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲           　D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

 

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