【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：由圖知：
A、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，電源電壓一定，所以干路電流增大，電流表示數(shù)增大．符合要求；
B、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，兩端電壓一定，所以電流表示數(shù)增大．符合要求；
C、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，壓敏電阻兩端電壓減小，所以定值電阻兩端電壓增大，電壓表示數(shù)增大．符合要求；
D、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當(dāng)壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比知，壓敏電阻兩端電壓減小，所以電壓表示數(shù)減�。环弦螅�
故選D．
①在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比；②在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和；支路電流與其阻值成反比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水，置于水平地面上；一個質(zhì)量忽略不計的硬塑料瓶固定在輕桿上，內(nèi)有適量的水，如圖甲所示．塑料瓶ABCD部分為柱形，柱形部分高度hAB為16cm．用手拿住輕桿，將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置，緩慢豎直下降6cm，桿對瓶的拉力F隨下降高度h之間的關(guān)系圖如圖乙所示．然后從該位置繼續(xù)向下，直到水面與AD相平為止．則瓶內(nèi)所裝水的重力為N；當(dāng)水面與AD相平時，瓶外的水對容器M底部的壓強為Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的電路測大約幾十歐的電阻的阻值． 實驗室提供的器材：待測電阻RX ， 電壓約3V的電源，電壓表V（量程為3V），開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
供選擇的器材：滑動變阻器R1（500Ω，0.5A），滑動變阻器R2（30Ω，0.5A），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程60mA）．
實驗過程：
（i）選擇合適的器材，斷開開關(guān)，按電路圖連接電路；

（ii）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，讓接入電路的阻值最大，閉合開關(guān)；
（iii）緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到不同位置，穩(wěn)定后，讀取電流表和電壓表示數(shù)I和U，下表是該組同學(xué)按正確操作測得的六組數(shù)據(jù)：

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

2.40

2.00

1.60

1.20

0.80

0.40

電流I/mA

7

14

21

28

35

42

（iv）斷開開關(guān)，拆除電路，復(fù)原實驗器材．
回答下列問題：
①電流表應(yīng)該選 ， 滑動變阻器應(yīng)該選 ．
②滑動變阻器接入電路的阻值減小，電壓表的示數(shù)（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
③利用表中數(shù)據(jù)，可算得待測電阻RX=Ω．（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要正確測出物體A的長度，應(yīng)選（選填“甲”或“乙”）圖，物體A的長度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“電流表測電流”的實驗中，連接電路前首先應(yīng)該認真觀察電流表，明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在 ． 在某次測量中，電流表量程及指針位置如圖所示，則此時，刻度盤上每一小格表示的電流值是A，電路中電流值是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同漆包線和鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流（填“增大”、“不變”或“減小”）．依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為極（填“南”或“北”）
（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵（填“甲”或“乙”的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù) ， 電磁鐵磁性越強；實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化， ．
（3）實驗結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提出：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實驗，實驗記錄如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓（填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個 ， 所以新舊電池混用，廢舊電池會消耗新電池的部分能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（ ）
A.從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大
B.從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小
C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等
D.擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh，動能表達式為EK= mv2；其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度，g為常量，取10N/kg．如圖所示，將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出．不計空氣阻力，物體從被拋出到落地的瞬間，整個過程中機械能守恒．求：
（1）物體被拋出時的重力勢能EP和動能EK1；
（2）物體從被拋出點至落地的過程中，其重力所做的功W；
（3）物體落地前瞬間的動能EK2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖，O為杠桿支點，R0為定值電阻，Rx是滑動變阻器，當(dāng)閉合開關(guān)S后（ ）
A.滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大
B.電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小
C.電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大
D.電壓表改裝成油量表刻度均勻

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