【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率:
(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖(甲)所示.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 .
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是 .
【答案】(1)如圖
(2)燈泡處斷路;(3)B;2.5;
(4)0.75;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(5)定值電阻;
(6)PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱
【解析】
試題分析:(1)將電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,如圖所示:
;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),可見(jiàn)某處發(fā)生了斷路,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;
(3)由圖乙知,電壓表量程應(yīng)選擇0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表示數(shù)為2.2V,低于額定電壓,所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)等于2.5V;
(4)由圖象知,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以I﹣U圖象不是直線;
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,所以還需補(bǔ)充定值電阻;
(6)PB部分和PC部分串聯(lián),根據(jù)Q=I2Rt,兩部分的電流相同,通電時(shí)間相同,由于PB的電阻大于PC的電阻,所以PB部分產(chǎn)生的熱量多,比較熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇想探究方糖溶解于水后,方糖和水的總體積如何變化。他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),其中將圖甲中的塊狀方糖和圖乙中的水混合,待完全溶解后如圖丙所示。
(1)從上述實(shí)驗(yàn),你觀察到的現(xiàn)象是方糖和水混合后總體積________________。
(2)就產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)提出的合理猜想是________________________。
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【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車,裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300 kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,問(wèn):(g取10 N/kg)
(1)這輛卡車總重多少牛?
(2)要想安全過(guò)橋需要卸下幾箱貨物?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 某種物質(zhì)溫度升高1°C所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容
B. 物體溫度降低,說(shuō)明它一定放出了熱量
C. 要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓
D. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度越高,它的比熱容越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的.?dāng)z氏溫度把________________的溫度規(guī)定為O℃。體溫計(jì)的測(cè)量范圍是__________。圖所示溫度計(jì),它們的示數(shù)分別是:甲__________℃;乙_________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械,如:指甲鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于 (填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”),它是一個(gè) (填“省力”或“費(fèi)力”)的機(jī)械。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0為電熱絲,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r(shí),電路的功率為1100W,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r(shí),電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時(shí)電路中的電流多大?燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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【題目】下列有關(guān)電流形成的說(shuō)法正確的是( )
A. 電荷的移動(dòng)便形成了電流
B. 電路中只要接入電源便一定能形成電流
C. 金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動(dòng)便形成了電流
D. 電流的方向總是由電源的負(fù)極流向正極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)往燒瓶中注入適量的熱水,點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱,往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時(shí)間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)水滴。加熱時(shí)燒瓶里的水發(fā)生的是_________ 現(xiàn)象(填物態(tài)變化),金屬盤底部出現(xiàn)的水滴是因?yàn)榘l(fā)生了__________________________現(xiàn)象(填物態(tài)變化).
(2)握金屬盤手能感覺(jué)到金屬盤溫度__________(升高/不變/降低),說(shuō)明了_________________。
(3)某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí),從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是為什么?________________________________ .
(4)自然界中________________ (霜/露/冰)形成過(guò)程與實(shí)驗(yàn)展示的現(xiàn)象相同。
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