“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得    ,    的物理知識所致.
【答案】分析:選擇不同的物體為參照物,結(jié)論也可能會不同,船相對大地是運動的,船和劍也是相對運動的,結(jié)合參照物和相對運動知識可以解釋這個問題.
解答:解:他由于選擇參照物錯誤,如果當(dāng)時把船停下來就對了,并且船是相對地面運動的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動的物體為參照物,也會找到劍;
故答案為:參照物、相對運動.
點評:解決這類題目一定注意,運動和靜止都是相對的,選擇的參照物不同,運動狀態(tài)可能也會不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、“刻舟求劍”是人人皆知的典故.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得
運動和靜止是相對的
的物理知識所至.在“刻舟求劍”故事中,相對于船上所做的記號來說,坐在行駛的船上的人是
靜止
的,掉入江底的劍是
運動
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“刻舟求劍”是人人皆知的典故,鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是因為船相對于河岸是
運動
運動
的,而劍相對于河岸是
靜止
靜止
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

刻舟求劍是人人皆知的典故.楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得
運動
運動
靜止
靜止
是相對的物理知識所至.在“刻舟求劍”故事中,相對于船上所做的記號來說,坐在行駛的船上的人是
靜止
靜止
的,掉入江底的劍是
運動
運動
 的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,其中的原因是什么?請同學(xué)們用物理知識來說明其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“刻舟求劍”是人人皆知的典故,請從物理這一角度結(jié)合這一典故談?wù)勀愕恼J識.

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