4．如表對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，正確的一組是（　　）
A、化學(xué)反應(yīng)類型B、分子動(dòng)理論
鹽酸和石灰石混合--中和反應(yīng)槐花飄香
沙塵暴卷起漫天的黃塵
C、天平的使用D、物質(zhì)除雜
左盤放物體，右盤放砝碼
天平托盤哪邊下沉，平衡螺母就向哪邊調(diào)		木炭粉中混有鐵粉--磁鐵
氧氣中混有少量二氧化碳--通入石灰水
A．AB．BC．CD．D

分析 （1）根據(jù)基本反應(yīng)類型和物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)解答；
（2）根據(jù)分子的特點(diǎn)來(lái)解答；
（3）根據(jù)天平的使用方法分析；
（4）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異選擇除雜的試劑．

解答 解：
A、石灰石與鹽酸的反應(yīng)是堿性氧化物與酸的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、沙塵暴卷起漫天的黃塵，不是分子的運(yùn)動(dòng)引起的，故B錯(cuò)誤；
C、在調(diào)節(jié)天平的橫梁時(shí)，平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動(dòng)，而不是向下沉的一邊調(diào)節(jié)，故C錯(cuò)誤；
D、木炭粉中混有鐵粉，鐵能被磁鐵吸引，故可以使用磁鐵吸引的方法，正確；氧氣中有少量二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，而氧氣不反應(yīng)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)、物理來(lái)源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，與生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)、物理知識(shí)，關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．使用撬棒，把滾落在公路上的石塊1移動(dòng)，如圖所示，若要求用力最�。�(qǐng)?jiān)谇税羯蠘?biāo)出支點(diǎn)0的位置，并畫出這個(gè)最小的力F．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供 的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動(dòng)變阻器（1A　30Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
①小華選用8Ω的定值電阻，根據(jù)甲圖連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程，電流表示數(shù)不為零，則以下操作中，最合理的操作是D．
A．立即將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端
B．?dāng)嚅_開關(guān)，將電壓表接入電路的量程改為15V
C．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
D．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
②排除故障后，小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其值為2.4V，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時(shí)，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（“左”、“右”）移動(dòng)，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量．
③測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí)，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)，因?yàn)殡妷罕硎緮?shù)總比圖乙的示數(shù)大（“大”、“小”）．通過(guò)分析計(jì)算，小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實(shí)驗(yàn)，接入的定值電阻阻值不得大于20Ω
（2）在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”中，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，電流表一塊（“0-3A”，“0-0.6A”），導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V量程損壞，但0-3V的量程還可使用．
①在下方方框內(nèi)畫出所連實(shí)物的電路圖．

②實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器，分別為“5Ω　1A”和“10Ω　　1A”，為了能順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇10Ω　　1A合適．
③實(shí)驗(yàn)中小東測(cè)出了如下表的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助計(jì)算出小燈泡的額定電功率1.52W．并填入表格內(nèi)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)燈泡亮度變化燈泡額定功率
13V0.30A↓逐漸變亮
22.2V0.40A
31.5V0.43A
從本次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結(jié)論有：（寫出一條）小燈泡的功率越大，小燈泡越亮 （或小燈泡電阻隨溫度升高而增大）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．（1）如圖所示，實(shí)心鉛球靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出鉛球受到的重力和擋板對(duì)鉛球的支持力的示意圖．
（2）如圖所示，通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO經(jīng)過(guò)凸透鏡后沿OB方向射出，請(qǐng)?jiān)趫D中作出該凸透鏡的光心O和焦點(diǎn)F的位置（保留必要的作圖痕跡）．
（3）如圖是電視的發(fā)射和接收原理圖，圖乙中顯示器的作用是將接收的圖象電信號(hào)還原成圖象，揚(yáng)聲器的作用是將音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音．
（4）如圖所示，驗(yàn)電器帶上正電后用一帶電小球接觸電器的導(dǎo)體部分，箔片張角變小，則該帶電小球帶負(fù)電（選填“正”或“負(fù)”）．
（5）如圖所示，玻璃筒里空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大，這屬于做功改變物體內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示是瑞士制造的全球最大太陽(yáng)能動(dòng)力飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，太陽(yáng)能屬于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，飛機(jī)飛行時(shí)利用電磁波實(shí)現(xiàn)與地面取得聯(lián)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．地震發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)會(huì)在一定高度勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資，請(qǐng)從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答．
問(wèn)題：地震發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)在一定高度勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資，機(jī)械能如何變化？
回答：機(jī)械能變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，往木桶中勻速注水直至注滿．下列表示此過(guò)程中木桶底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．（1）如圖1所示，用手把一個(gè)小球豎直向上拋出，空氣阻力不計(jì)，當(dāng)小球豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖．
（2）畫出圖3平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后的光路圖，保留作圖痕跡
（3）完成圖3中的家庭電路連接．要求開關(guān)控制兩個(gè)燈泡的通與斷．
（4）如圖4所示，用羊角錘拔釘子，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖以及最小力的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小孩發(fā)燒時(shí)，常用涼濕毛巾敷在額頭上通過(guò)水分的汽化（填物態(tài)變化名稱）來(lái)吸收體表熱量，起到降溫作用．打針時(shí)在皮膚上擦酒精消毒，會(huì)聞到一股酒精的味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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