【題目】大量實(shí)驗(yàn)表明,滑動(dòng)摩擦力的大小跟________有關(guān),還跟________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B. 云的形成是汽化現(xiàn)象
C. 霜的形成是凝固現(xiàn)象 D. 霧的形成是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。
(3)在尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在 蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.拿到月球上的物體質(zhì)量變小
B.聲音是電磁波的一種
C.熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化事例中,屬于升華的是( )
A.春天冰雪消融
B.清晨樹(shù)葉上的露珠
C.燈絲用久了變細(xì)
D.路面上的水被太陽(yáng)曬干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于(選填“得到”或“失去”)電子而帶負(fù)電.如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí),會(huì)出現(xiàn)相互(選填“吸引”或“排斥”)的現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象與光學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A.茂密樹(shù)林底下常能看到圓形光斑——光的直線傳播
B.平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影——平面鏡成像
C.潭清疑水淺——光的反射
D.雨后天空出現(xiàn)彩虹——光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON ∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將 AO向ON靠近,則OB向 靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說(shuō)明了在光的反射中,光路是 的.
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都 (能/不能)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 .
(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電與磁及其應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
D.電磁鐵應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)
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