【題目】在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當(dāng)水溫為820C時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如左圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度特點是 。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是1000C,可能原因是 (寫出一點)
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【題目】研究色光的熱效應(yīng)時,將溫度計置于紅光的外測,發(fā)現(xiàn)在該區(qū)域時的溫度計的示數(shù)高于在所有色光區(qū)域時的示數(shù)。此現(xiàn)象最終導(dǎo)致人們發(fā)現(xiàn)了( )
A. 紫外線 B. X射線 C. 紅外線 D. 可見光
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【題目】(1)如圖所示,一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,則反射光線與入射光線的夾角大小為 ;若反射光線與折射光線的夾角為83°,則折射角的大小為 。
(2)如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A 處 (選填“能”或“不能”)看到這個像,原因是 。
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【題目】下列是某八年級同學(xué)在某次體檢時記錄的一組數(shù)據(jù),其中錯誤的是( )
A.身高 165 B.質(zhì)量60kg
C.體溫 37 ℃ D.心跳頻率 72次/分
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【題目】三個完全相同的杯子都裝滿了水,將質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個杯中,都浸沒時溢出水最多的是放入了(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)( )
A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.不能確定
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【題目】(12分)2014年10月為黃石市“中小學(xué)科技體育藝術(shù)月”,某中學(xué)九年級興趣小組進行了三項物理實踐,請根據(jù)所給的條件進行計算。
(1)小紅同學(xué)想估測自己站立時對地面的壓強,她雙腳站立在一放方格紙上,整個腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖甲所示,已知圖中方格的變成為2cm,小紅同學(xué)的質(zhì)量為40kg,g取10N/kg,請估算小紅同學(xué)站立時對地面的壓強。
(2)小明同學(xué)想測量自己快速上樓時克服重力做功的功率,他快速的從一樓到到五樓,共用時21S,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3cm,g取9.8N/kg,請計算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率。
(3)大鵬同學(xué)想研究浮力問題,如圖乙,一只粗細(xì)均勻的圓柱體蠟燭,長度L為17cm,底部粘有小石塊,將它豎直放入水中靜止,露出水面的長度h為1cm,現(xiàn)點燃蠟燭。問:蠟燭是否能夠燒完,若能,請說明理由;若不能,請求出最后剩余的長度。(已知ρ蠟=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】(1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
(2)如圖所示,一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中,在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置。
(3)如圖所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個面上,請你作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.
(4)如圖,請畫出從光源S發(fā)出的三條光線,經(jīng)透鏡折射后的傳播方向
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【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測物體密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。
(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小江所說的兩個錯誤是: ① ;② 。
(3)改正錯誤后,小明正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則
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【題目】
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖1所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是 .
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是 (寫出一點).
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