【題目】(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
(2)如圖所示,一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中,在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置。
(3)如圖所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個面上,請你作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.
(4)如圖,請畫出從光源S發(fā)出的三條光線,經(jīng)透鏡折射后的傳播方向
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像,如圖:
(2)因入射光線與水平面成30°,而反射光線是豎直向下的,所以入射光線與反射光線的夾角為30°+90°=120°,則反射角為60°,因法線可將入射光線與反射光線的夾角平分,可確定其位置,然后作法線的垂直線就可確定平面鏡的位置了,如圖所示,平面鏡與入射光線的夾角為90°-60°=30°,所以鏡面與水平面的夾角為
30°+30°=60°,鏡面與水平面成60°的角;
(3)首先光從空氣垂直入射到玻璃的表面,所以傳播方向不變.然后光從玻璃斜射入空氣中,首先過入射點(diǎn)畫出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角,畫出折射光線,如圖所示:
(4)①過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);②延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,如下圖所示:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“平面鏡成像的規(guī)律”的情形如圖所示,先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合。
(1)實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了____________。
(2)選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了__ ___。
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭 A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小______________(選項“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上_________承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是_______像(選填“虛”或“實”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當(dāng)水溫為820C時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如左圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度特點(diǎn)是 。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們在交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點(diǎn)大都不是1000C,可能原因是 (寫出一點(diǎn))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動機(jī)的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)圖1所示為一種自動蓄水裝置示意圖:輕質(zhì)彈簧上端固定,下端與木塊相連,輕質(zhì)滑片P的右端固定在彈簧最下端,左端位于粗細(xì)均勻的金屬電阻R2的最下端A處且接觸良好,閉合S,水泵工作,向空水箱里緩慢注水,當(dāng)P上滑至B處(R2的中點(diǎn))時,水面到達(dá)設(shè)定高度,水泵自動停止注水,在此過程中,彈簧彈力F與滑片P上滑長度x之間的關(guān)系如圖2所示,
已知:電阻箱R1接人電路中的阻值為20Ω,R2的總電阻為20Ω,長度為l;當(dāng)線圈中電流I≥0.lA時,銜鐵被吸下g= l0N/kg,彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi),不考慮線圈的電阻和滑片P滑動時的摩擦。
(1)求電源電壓U; (2)求木塊所受的重力; (3)當(dāng)P滑至B處時,求木塊浸入水中的體積; (4)若將R1調(diào)至l0Ω,則水箱內(nèi)最高水位與原設(shè)定水位的高度差△h 0.5l(選填“>”、“<”或“=”),你判斷的理由是: .
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【題目】(6分)小明同學(xué)是學(xué)校“環(huán)境保護(hù)課外活動小組”成員。在一次對周邊水污染情況的調(diào)查中,他對污水的密度進(jìn)行了測量。其探究步驟如下:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。
(2)將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中,量筒中水面位置如圖甲所示,則量筒中污水的體積為______cm3。
(3)用天平測出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量,砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_______g。
(4)污水的密度為_______ kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是( )
A.一瓶礦泉水的質(zhì)量為100g
B.正常騎自行車的速度約為1m/s
C.我市冬天的最低氣溫約為-30℃
D.課桌的高度約為80cm
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