15．小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中選取的測(cè)量工具是溫度計(jì)和秒表；
（2）①冰的熔點(diǎn)是0℃；冰是晶體 （選填“晶體”或”非晶體”）．
②冰的熔化規(guī)律是吸收熱量，溫度不變．

分析 （1）溫度計(jì)是物理學(xué)中基本的測(cè)量工具，需要掌握它的用途和使用方法．
（2）晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區(qū)別；
晶體的熔化特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變，此時(shí)的溫度便是晶體的熔點(diǎn)．

解答 解：
（1）圖象反映的是物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系，所以應(yīng)該用溫度計(jì)測(cè)量物質(zhì)的溫度，用秒表測(cè)量時(shí)間．
（2）觀察圖象可知：
①冰的溫度上升到0℃后，在BC段保持0℃不變，由此可知，冰是晶體，且冰的熔點(diǎn)為0℃；
②晶體在熔化過程中需要吸收熱量，但溫度不變．
故答案為：（1）溫度計(jì)和秒表；（2）①0℃；晶體；②吸收熱量，溫度不變．

點(diǎn)評(píng) 該題以圖象的方式考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化過程的理解，要掌握熔化過程中每個(gè)階段物質(zhì)的狀態(tài)、吸熱情況、溫度的變化等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一支鉛筆的長度約為18cmB．人步行的速度約為10m/s
C．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為500gD．學(xué)生用文具盒長40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)你對(duì)生活中物理的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一只鉛筆的長度約為0.5mB．一本物理書的質(zhì)量約為2kg
C．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為105PaD．一臺(tái)普通智能手機(jī)的重力約為100N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為探究“杠桿的平衡條件”，小文準(zhǔn)備了杠桿平衡實(shí)驗(yàn)裝置1套，相同的鉤碼若干（每個(gè)鉤碼重0.5N），刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)各1個(gè)．
（1）小文組裝了“探究杠桿平衡條件”的裝置如圖甲，為了便于實(shí)驗(yàn)，小文接下來的操作是：向右移動(dòng)平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡．
（2）如圖乙所示，若A、B、C 點(diǎn)可作為力的作用點(diǎn)．小文在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，請(qǐng)說出一個(gè)使杠桿在水平位置平衡的方法在B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼（或在C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上施加0.6N的拉力）．
（3）小文接下來繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如表．請(qǐng)你分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并歸納出杠桿的平衡條件．
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11151.510
21.520130
321045
4351.510

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變．該裝置可以探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用橡皮膜的形狀變化反應(yīng)壓強(qiáng)的不同，這種方法是轉(zhuǎn)換法．具體地說就是在研究一些比較抽象的看不見、摸不著的物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的規(guī)律時(shí)，將其轉(zhuǎn)化為熟知的看得見、摸得著的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它們．下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到轉(zhuǎn)換法的是：B
A、在清水中滴入紅墨水研究分子的運(yùn)動(dòng)
B、利用磁感應(yīng)線去研究磁場(chǎng)問題
C、利用馬得堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在
D、利用液柱上升的高度研究產(chǎn)生電熱的多少
（2）當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時(shí)，橡皮膜將向液面低的一邊凸出：當(dāng)將橡皮膜取走，整個(gè)裝置就成了一個(gè)連通器，最終兩邊的液面會(huì)相平．
（3）當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時(shí)，橡皮膜將向密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑囊贿呁钩觯�
（4）調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出，此時(shí)左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1，右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2，左右兩側(cè)液體的密度之比為h2：h1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．托起兩顆雞蛋的力大約是（　�。�
A．1NB．2NC．3ND．0.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在汽油機(jī)的工作過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程．若汽油機(jī)的效率為25%，工作2h消耗2kg汽油，則對(duì)外做功2.3×107J．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用手指頭作用在塑料圓珠筆芯，使其發(fā)生如圖變化，同時(shí)手感到痛．這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）
A．力的作用是相互的B．力可以使物體發(fā)生形變
C．力是物體對(duì)物體的作用D．壓力作用效果與受力面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用一個(gè)電壓表（0-3V，0-15V）、一個(gè)電流表（0-0.6A，0-3A）、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（lOΩ 1A）、三個(gè)定值電阻（10Ω、20Ω、30Ω）、一個(gè)恒壓電源，要測(cè)量小燈泡L（額定電壓為3.8V，阻值約為5Ω）的額定功率．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路圖連接完整，如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表/V電流表/A燈泡亮度
10.50.2燈絲發(fā)紅
22.00.5發(fā)光較暗
33.8正常發(fā)光
（2）閉合開關(guān)前，需要將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端．（填“左”或“右”）
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為3.04W．
（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡電阻的變化情況是：燈絲的電阻隨電壓的增大而增大．
【拓展】
（5）小明還設(shè)計(jì)了探究“電流和電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他將設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖丙的方框中．小明將原電路中的燈泡改接了定值電阻，連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)出幾組電壓和電流值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是在電阻不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表/V電流表/A
15.60.28
26.00.3
36.40.32
（6）為了探究電流和電阻的關(guān)系，小明依次換用了l0Ω、20Ω、30Ω三個(gè)定值電阻完成三次實(shí)驗(yàn)，為了控制定值電阻兩端的電壓一定，應(yīng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其連入電路的阻值不斷增大（選填“增大”或“減小”）．

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