【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A.用超聲波能粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量
B.中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲
C.聲音在固體物質中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢
D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的 _______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同動力度撥動,使鋼尺振動的_______相同,則鋼尺發(fā)出聲音 __________不同。換用塑料尺撥動,則發(fā)出的_______不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關.
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關.
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一:
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是(正確/錯誤)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持和相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二:
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數(shù)據(jù),得到的結論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常把頻率_____的聲稱為超聲,醫(yī)院里常用超聲波除去人體內的結石,是因為超聲能夠_____(選填“傳遞信息”或“傳遞能量”).與我們說話時發(fā)出的聲音相比,超聲在空氣中的傳播速度_____(選填“更快”“更慢”或“相同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體S經透鏡L成清晰的像于M處的光屏上.則下列判斷錯誤的是( )
A. 透鏡L一定是凸透鏡
B. 透鏡L對光線一定起發(fā)散作用
C. 光屏上的像一定是倒立的
D. 若透鏡不動,而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌太陽能熱水器的容積為100L,其裝滿水后在太陽的照射下水溫從20℃的升高到40℃,不計熱量的散失.
(1)求熱水器中的水吸收的熱量.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)要完全燃燒多少體積的煤氣可以產生相同的熱量?(煤氣的熱值q=4.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應將光屏向________調整(選填“上”或“下”).
(3)當燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、________的實像,生活中的________就是利用這個原理制成的.
(4)當燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將________(選填“變大”或“變小”).
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