【題目】簡(jiǎn)單機(jī)械與人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)，以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說(shuō)法中正確的是( )

A. 指甲剪是省力機(jī)械 B. 定滑輪是省力機(jī)械

C. 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D. 斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

【答案】A

【解析】解答：A. 指甲剪由三條杠桿組成，其中既有省力杠桿也有費(fèi)力杠桿，但其最終可以達(dá)到省力的目的，所以為省力機(jī)械，故A正確；B. 定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故B錯(cuò)誤；C. 滑輪組可以省力，但費(fèi)距離，且不可能省功，故C錯(cuò)誤；D. 使用任何機(jī)械都要做額外功，所以機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人沿水平方向推裝滿(mǎn)沙子的車(chē)，如圖所示，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 人對(duì)車(chē)的作用力小于車(chē)對(duì)人的作用力

B. 人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力

C. 人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力

D. 沙子受到的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把同樣長(zhǎng)短和同樣粗細(xì)的一根銅導(dǎo)線(xiàn)和一根鎳鉻合金導(dǎo)線(xiàn)串聯(lián)在電路中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．銅導(dǎo)線(xiàn)兩端電壓大，通過(guò)的電流大

B．鎳鉻合金兩端電壓大，通過(guò)的電流大

C．鎳鉻合金兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線(xiàn)的電流一樣大

D．銅導(dǎo)線(xiàn)兩端電壓大，但兩根導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)的電流一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同)：

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________________。

(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。

(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。

(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在此實(shí)驗(yàn)中，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)的

B．甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

C．比較相同通電時(shí)間內(nèi)a，c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

D．在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明在學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向）．下列分析、比較以及結(jié)論正確的是（ ）

A．比較甲、乙兩圖．說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)

B．比較乙、丙兩圖，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

C．比較甲、丙兩圖，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān)

D．由圖丁可得出結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面上由靜止釋放，小車(chē)下滑后撞擊斜面底端的木塊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由__________________轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)__________________來(lái)比較動(dòng)能大小。

(2)將同一小車(chē)從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請(qǐng)答一種方法：____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只阻值為0．1 Ω的電阻與另一個(gè)阻值為1 000 Ω的電阻并聯(lián)，其總電阻的阻值為（ ）

A．小于0．1 Ω

B．近似等于10 Ω

C．近似等于100 Ω

D．大于0．1 Ω，小于100 Ω

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