【題目】在學(xué)完彈力后,同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰(shuí)的正確呢?它們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm | 4.50 | 5.10 | 5.70 | 6.31 | A | 7.50 |
3 | 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm | 0 | 0.60 | 1.20 | 1.81 | B | 3.00 |
表中有一組數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為 cm,B處數(shù)據(jù)為 cm.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中 猜想是正確的.
(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.
由 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問(wèn)題的方法 .
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.
【答案】(1)6.91;2.41;小明;(2)甲、乙;接觸面粗糙程度;(3)B
【解析】
試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)知:①當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長(zhǎng)度即為L(zhǎng)0;根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出,第3行中空缺數(shù)據(jù)為6.91cm;②用橡皮筋的總長(zhǎng)度L減去原長(zhǎng)L0即為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L;即6.91cm﹣4.5cm=2.41cm;③分析1、3兩行數(shù)據(jù),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正確的;(2)由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變,故應(yīng)觀察甲乙兩圖;由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制壓力的大小不變;(3)本實(shí)驗(yàn)中,分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度,以及與物體運(yùn)動(dòng)速度多個(gè)變量之間的關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量的方法,故B正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,該凸透鏡的焦距為cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰倒立(“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩個(gè)均為20N的水平力分別向兩個(gè)相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )
A.20N
B.10N
C.0N
D.40N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在底面積為100cm2的容器中,一個(gè)質(zhì)量為0.6kg的實(shí)心木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)繩子的拉力為2N,求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)剪斷繩子后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上放著物體A,A與地面的接觸面積為0.14m2,對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa,用滑輪組勻速提升物體A時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是84%(不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg).求:
(1)物體A的質(zhì)量mA和動(dòng)滑輪的質(zhì)量m.
(2)用此滑輪組使物體A以0.2m/s的速度勻速上升,在5s的時(shí)間內(nèi),人拉力做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】液化是物質(zhì)由_________態(tài)變?yōu)?/span>_________態(tài)。液化時(shí)一定要_________熱。因?yàn)橐夯怯筛郀顟B(tài)變?yōu)榈蜖顟B(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為200kW,速度為72km/h,汽車行駛2h,求在這個(gè)過(guò)程中:
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為多少?
(2)卡車的牽引力為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇對(duì)箱子施加水平推力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)推力為100N時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為100N
B. 若箱子仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度大于推力為100N時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,則此時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力也大于100N
C. 當(dāng)推力為75N時(shí),箱子不動(dòng),此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力
D. 當(dāng)小宇增大推力時(shí),10s內(nèi)箱子仍不動(dòng),箱子在水平和豎直方向各受到一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適.實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是像.
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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