機(jī)械甲的機(jī)械效率比機(jī)械乙的機(jī)械效率高，這表明


  1. A.
    甲做的有用功比乙做的有用功多
  2. B.
    甲做的總功比乙做的總功少
  3. C.
    做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功多
  4. D.
    做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功少
C
分析：機(jī)械效率的定義就是有用功占總功的百分比，當(dāng)總功相同時(shí)，機(jī)械效率高的就是有用功多．
解答：根據(jù)機(jī)械效率定義，知：
在沒有確定總功或有用功兩個(gè)量中一個(gè)相等時(shí)，沒法比較另一個(gè)的大小，故A、B選項(xiàng)不對(duì)；
而C、D選項(xiàng)總功相等，甲的機(jī)械效率高，甲做的有用功多；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：分析有用功、總功、機(jī)械效率三者的關(guān)系時(shí)要控制一個(gè)量不變，看另外兩個(gè)的大小關(guān)系，這類題目要用控制變量法來解決．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽(yáng)二模）如圖甲、乙所示是由相同的滑輪裝成的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省宿遷市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是：

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆度江蘇省宿遷市九年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是：

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是：

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案