如圖所示為兩個小球運動過程的頻閃照片,閃光時間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請按提示描述這兩個小球的運動,圖中每一個小格的長度為0.2m.
(1)求出小球B在編號3至編號7這段時間間隔內(nèi)的平均速度vB= m/s;
(2)分別求出小球A在編號1至編號3這段時間間隔內(nèi)的平均速度v1= m/s;小球A在編號5至編號7這段時間間隔內(nèi)的平均速度v2= .(選填“變大”或“變小”)
(3)小球A在編號1至編號7這段時間間隔內(nèi)的速度逐漸 (選填“變大”或“變小”).
(1)0.8;(2)0.5;變大;(3)變大
【解析】
試題分析:(1)結(jié)合圖可知,B球在編號3至編號7所用時tB=4s,這段時間間隔內(nèi)的通過的距離sB=4.8m﹣1.6m=3.2m,所以平均速度
(2)在編號1至編號3這段時間內(nèi)A球的路程sA=1.4m﹣0.4m=1m,時間tA=2s,所以A球的運動速度為
在編號5至編號7這段時間內(nèi)A球的路程sA/、=5.8m﹣3.2m=2.6m,時間tA/=2s,所以A球的運動速度為vA/>vA;
(3)在相同的時刻內(nèi)A球的路程越來越大,所以A球做的是變速直線運動,即小球A在編號1至編號7這段時間間隔內(nèi)的速度逐漸變大.
考點:摩擦力 平均速度
科目:初中物理 來源: 題型:
一個物體只在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,若這對平衡力突然消失,物體將( 。
A. 物體立即停止運動 B.運動速度越來越快
C. 運動速度越來越小 D.仍做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的實驗,比較物質(zhì)吸熱的多少可轉(zhuǎn)化為比較 ,如果吸收相同的熱量,吸熱本領(lǐng)強的物質(zhì)溫度升高的 ,如果升高相同的溫度,吸熱本領(lǐng)強的物質(zhì)吸熱較 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為6V,L1兩端的電壓為1V,則下列說法正確的是:
A.電壓表的示數(shù)為1V B.電壓表的示數(shù)為5V
C.電壓表的示數(shù)為6V D.電壓表的示數(shù)為7V
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“探究光折射時的特點”的實驗中,兩組同學根據(jù)實驗現(xiàn)象作出了光路圖.對比光路圖可以發(fā)現(xiàn),當光以相同的入射角斜射入 (選填“相同的”或“不同的”)介質(zhì)中時,折射角不同,折射角的大小可能與什么因素有關(guān)?你的猜想是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置。開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則
A.小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B.小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C.小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D.小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
三個相同的定值電阻都標有“10W 10Ω”字樣,它們的連接情況如圖所示,若將它們接人電路,在保證三個電阻都安全的前提下,AB兩端的電壓最高不能超過( )
A.20Ⅴ B.15V C.10V D.5Ⅴ
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關(guān)閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( )
A.總電阻 B.總電流 C.總電壓 D.總功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測定風的速度大小,小明設(shè)計了如圖17所示的裝置.圖中的探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可以上下移動.當風速增大時,探頭上表面的空氣流速比下表面 ,壓強 (選填“大”或“小”);滑動變阻器R2的滑片P向 移動,此時電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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