【題目】如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( 。
A. L1與L2串聯(lián)
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小
D. 當開關S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_________ .
(2)實驗中使用的斜面的坡度________,(填“較小”或“較大”)是為了減小測量________(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”);可以看出小車在做________(勻速/變速)直線運動。
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【題目】課外興趣小組活動時,某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對應的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究,她先由R=計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據(jù)P=,求得對應的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實驗結果的圖線是( )
A. B. C. D.
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【題目】為了研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關,設計了如圖裝置,將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯(lián)后放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣.通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平.該實驗中的自變量是( 。
A. 電阻大小 B. 液柱高度 C. 電流大小 D. 空氣質(zhì)量
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【題目】在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是____。某天文臺接收到周期為8×10﹣7s的神秘電磁波,信號源居然是隔壁的微波爐,該微波爐泄漏的電磁波頻率是__Hz。在輸電導線、發(fā)電機線圈、電爐絲中,不可能應用超導材料的是_______ 。天然氣屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。在能量的使用過程中,大量向外散失的能量不會自動再匯集回來,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有__。發(fā)明了藍色發(fā)光二極管(LED)的三位發(fā)明者獲得了諾貝爾物理學獎,在此之前,紅色、__色發(fā)光二極管已經(jīng)面世,人類終于可以利用這三種發(fā)光二極管產(chǎn)生白色光源。
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點.一小組同學設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)同學們先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是________;
(2)排除故障后,同學們測出了L1、L2支路和干路上的電流分別I1=0.36A、I2=0.28A和I=0.65A,根據(jù)測量結果.在誤差允許范圍內(nèi),你認為:并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是________.(寫出關系式即可)
(3)為了驗證結論的普遍性,同學們采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是________.
(4)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),請你幫他想出一種簡單可行的判斷方法________
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【題目】如圖,探究“并聯(lián)電路的電流關系”時,小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應該做的最合理的操作是 ( )
A. 分析數(shù)據(jù),得出結論
B. 改變電源電壓,再測出幾組電流值
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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【題目】如圖所示,在一塊硬紙板上挖一邊長為3毫米的正方形的“孔”。把這塊挖有方孔的紙板對準太陽光,當紙板和地面相距較遠時,在地面上能觀察到________亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”),這是________造成的;再逐漸增大紙板與地面間的距離時,你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變________(選填“大”或“小”)。當紙板和地面相距非常非常近時,在地面上能觀察到________亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”)。
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