（2008?三明）如圖所示的甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象，以下根據(jù)圖象的集中分析中，正確的是（　�。�
分析：從圖象可以得出的信息有：
①根據(jù)一定電壓下的電流可以求出電阻值；
②在電壓一定時(shí)，通過電阻的電流與其阻值成反比；
③在電流相同時(shí)，電阻兩端的電壓與其阻值成正比；
④在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比．
解答：解：A、加同樣電壓時(shí)，I甲＞I乙，所以R甲＜R乙，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、當(dāng)電壓相同時(shí)，很明顯I甲＞I乙，該選項(xiàng)正確；
C、當(dāng)電流相等時(shí)，U甲＜U乙，阻值小的電阻兩端的電壓小，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由圖象可知，當(dāng)電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大，通過甲的電流跟加在它兩端的電壓成正比，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：圖象反應(yīng)的信息有：（1）電流、電壓、電阻的關(guān)系，電流與電壓成正比，電流與電阻成反比；
（2）能夠根據(jù)電流和電壓，比較兩個(gè)電阻阻值的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）在測量待測電阻R的阻值實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，待測電阻的阻值約為6Ω，請回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)電流應(yīng)該選擇的合適量程是
0～0.6A
0～0.6A
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，將圖中的實(shí)物電路連接完整．
（3）合上開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
A
A
（選填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
．
（4）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)是
1.9
1.9
V，電流表的示數(shù)是
0.3
0.3
A，此時(shí)測量的待測電阻R=
6.3
6.3
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）如圖所示電路，電源電壓保持不變，開關(guān)s閉合時(shí)，兩只燈泡L1和L2正常發(fā)光，若其中一只燈泡燈絲突然燒斷，則下列關(guān)于電流表和電壓表的示數(shù)變化判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）如圖所示，一搬運(yùn)工人往卡車上裝貨．
（1）若工人將重為800N的貨物從地面直接搬到高為1.5m的車箱上，此過程中工人對貨物做了多少功？
（2）若工人在車上搭一塊長為3m的木板做個(gè)斜坡，則他只需用500N的沿斜坡方向的推力就能將同一貨物從坡底沿斜坡推到車箱上，此過程中工人的推力做了多少功？
（3）工人用木板所搭的斜坡在物理學(xué)中被稱為斜面，斜面其實(shí)是一種省力的簡單機(jī)械．想想看：上述（1）、（2）兩步所做的功中，第
2
2
步是總功，第
1
1
步是有用功；
（4）該斜面的機(jī)械效率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）上課時(shí)，李老師利用如圖（甲）所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請同學(xué)們仔細(xì)觀察：他用彈簧測力計(jì)豎直吊著重為2N 的物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒（如圖所示），在這一實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們會(huì)直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（1）
彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小
彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小
．（2）
燒杯內(nèi)的水面上升
燒杯內(nèi)的水面上升
．
當(dāng)物塊完全浸沒時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為
1.6
1.6
N，此時(shí)物塊受到的浮力是
0.4
0.4
N．
你認(rèn)為利用圖（甲）所示的這套器材還可以用于探究以下哪個(gè)問題？（
B
B
）（選填字母序號(hào)）
A、浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B、浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C、浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D、浮力的大小與液體密度的關(guān)系

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