Question

14．圖甲是模擬大自然的圖形成的實驗裝置圖，實驗操作如下，請你解答下列問題：
（1）往燒瓶中注入適量的熱水，加熱至水沸騰，此時氣泡變化情況如圖乙中的a（選填“a”或“b”），繼續(xù)加熱，水的溫度將不變．
（2）在燒瓶口的上方，傾斜放置一個金屬盤，一段時間后，觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)小水滴，小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣液化形成的（填物態(tài)變化名稱），同時金屬盤的溫度升高；
（3）若想在短時間內使金屬盤的底部產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的方法是降低金屬盤的溫度或加快水的汽化（或沸騰）．

Answer 1

分析 （1）水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減�。环序v時，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面破裂．沸騰過程，吸收熱量，溫度不變；
（2）物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化放熱；
（3）物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化放熱，金屬板吸收放出的熱量時，內能增加、溫度升高．

解答 解：（1）當水沸騰時，繼續(xù)吸熱但溫度保持不變；水沸騰過程中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升變大，到大水面破裂，所以能說明沸騰時氣泡變化的是a圖；沸騰過程需要吸收熱量，所以繼續(xù)加熱，溫度不變；
（2）當用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發(fā)生汽化現(xiàn)象，水變成水蒸氣，從燒瓶口部冒出；燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由于液化放熱，金屬盤吸收熱量，溫度升高；
（3）為了產(chǎn)生更多的水滴，就要讓更多的水蒸氣發(fā)生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低金屬板的溫度可以產(chǎn)生更的水滴；也可以加快水的汽化（或沸騰）．
故答案為：（1）a；不變；
（2）液化；升高；
（3）金屬盤；汽化（或沸騰）

點評 此題考查了液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉化，通過“雨”的形成，加深對物態(tài)變化的理解與掌握．同時也考查了有關的實驗器材和運用．