通過如圖所示相同原理實驗，第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學家是（ ）

A. 奧斯特 B. 帕斯卡 C. 牛頓 D. 伽利略

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期第十一周輔導練習物理試卷 題型：填空題

如圖所示，工作中的四沖程汽油機正處于_____沖程，該沖程將_____能轉(zhuǎn)化為機械能。若該汽油機每秒完成40個沖程，則每秒它對外做功_____次，飛輪轉(zhuǎn)過_____圈。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場 同步測試 題型：填空題

如圖甲所示是小寶家電冰箱上的冰箱吸盤掛鉤，把它輕輕放到電冰箱的金屬門上，掛鉤就會吸在門上，它是利用物質(zhì)的________ 來工作的；如圖乙所示的是他家浴室墻壁上的吸盤掛鉤，這種掛鉤是利用________ 來工作的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是某學習小組同學設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖：

（1）實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過________來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察________來確定；

（2）如表所示是該組同學所做實驗的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實驗數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是________；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是________；

（3）為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關，學習小組的同學們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請你利用本題電路幫他們設計出實驗方案：________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：實驗題

小芳用導線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵，通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強弱與________ 是否有關；當滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多，說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強。（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S后，下列判斷正確的是

A. 通電螺線管的左端為N極

B. 小磁針一直保持靜止

C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動

D. 通電螺線管外A點的磁場方向向左

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：16.1《電壓》 題型：單選題

關于電壓和電流的關系，下列幾種說法中正確的是（ ）

A. 電路中有電壓則一定有電流

B. 電壓和電流同時產(chǎn)生，同時消失

C. 有電壓可能有電流，沒電壓一定沒電流

D. 電流是產(chǎn)生電壓的原因

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：單選題

要測量小敏同學上樓梯時的功率，不需要測量他的（　�。�

A. 通過的路程         B. 通過的樓梯高度       C. 質(zhì)量          D. 上樓梯所用的時間

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：12.1《杠桿》 題型：填空題

如圖所示,杠桿調(diào)平衡后,在A處掛3個鉤碼,要想杠桿繼續(xù)平衡,則需在B處掛____個鉤碼。杠桿在水平位置平衡后,兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則杠桿的____端將上升(每個鉤碼的質(zhì)量都相同)。

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同步練習冊答案