分析 (1)二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力,若大小相等、方向相反、作用在同一條直線上;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用一個(gè)小車,通過兩個(gè)滑輪和下方掛著的鉤碼對小車施加兩個(gè)相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,通過調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小;
(3)當(dāng)作用在小車上的兩個(gè)力大小相等、方向相反、且作用在同一直線上,小車就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)這兩個(gè)力不是作用在一條直線上,小車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);(4)探究二力平衡條件時(shí),物體在水平方向上只受兩個(gè)力的作用,消除摩擦力效果最好.
解答 解:
(1)在水平桌面上的小車受到水平向左的力F1和水平向右的力F2,F(xiàn)1和F2等于水平桌面左右兩端所掛鉤碼的重力,桌面兩端都掛了兩個(gè)鉤碼,鉤碼的重力相等,F(xiàn)1和F2也就相等,方向相反,且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就是一對平衡力,小車就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變F1和F2的大;
(3)用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,小車受到的力F1和F2不在一條直線上,小車受到的不再是一對平衡力,小車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須在同一直線上;
(4)實(shí)驗(yàn)桌面越光滑,物體在水平桌面上受到的摩擦力越小,可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響.
故答案為:(1)靜止;(2)鉤碼個(gè)數(shù);(3)探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須在同一直線上;(4)減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響.
點(diǎn)評 探究二力平衡時(shí),只能探究靜止?fàn)顟B(tài)的二力平衡條件,勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的二力平衡條件是科學(xué)推理出來的.
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實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球質(zhì)量(千克) | 小球速度(米/秒) | 木塊移動(dòng)的距離(米) |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | 0.2 | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把弓拉彎 | B. | 將竿壓彎 | C. | 將木柴劈開 | D. | 自由下落的小球 |
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