【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導(dǎo)線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是 .
表(一)
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持 不變.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 .(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理).
【答案】(1)見圖;
(2)20;電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比;(3)定值電阻兩端電壓;電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【解析】解:
(1)由電路圖電壓表與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電流中,電流從電表的正接線柱流進(jìn),負(fù)接線柱流出,如圖所示:
;
(2)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻和導(dǎo)體兩端電壓有關(guān).探究電流跟電壓的關(guān)系,要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓,所以實(shí)驗(yàn)中要調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓;
由表格第一組數(shù)據(jù):R===20Ω;
由表格數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,則電流也增大為原來的幾倍,可得:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比;
(3)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以每次調(diào)節(jié)滑片應(yīng)使定值電阻兩端電壓不變;
由表格數(shù)據(jù),電壓增大的倍數(shù)與電流減小倍數(shù)相同,由此可得:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)20;電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比;(3)定值電阻兩端電壓;電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊,質(zhì)量為60Kg的工人,將900N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用時(shí)間是20s,若動(dòng)滑輪重100N.(不計(jì)繩重與摩擦)在這次提升磚塊過程中,求:
(1)工人做的有用功____;
(2)工人所用拉力的功率___;
(3)滑輪組的機(jī)械效率____;
(4)若工人兩腳與地面的接觸面積為400cm2,求工人對(duì)地面的壓強(qiáng)____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是( )
A.雞蛋向下加速運(yùn)動(dòng),受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力變小
B.雞蛋向下做減速運(yùn)動(dòng)直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變
C.雞蛋先向下、后向上運(yùn)動(dòng)并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)、浮力先變大后變小
D.雞蛋始終向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一個(gè)高為25cm橫截面積為100cm2的圓柱體泡沫塑料A、小鋁絲和LED小電筒等制作了航標(biāo)指示燈模型,如圖所示,航標(biāo)指示燈模型重為6N.A底部用細(xì)繩與浮子B(始終浸沒在水中)相連,浮子B重1N.若水位上升時(shí),浮子B可下降;若水位下降時(shí),浮子B可上升,使航標(biāo)燈靜止時(shí)豎直且圓柱體泡沫在水面以下的高度始終為10cm.當(dāng)航標(biāo)燈靜止時(shí)(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,ρ水=1.0×103千克/米3,g=10牛/千克).求:
(1)航標(biāo)指示燈模型受到水的浮力是多少?
(2)A底部受到細(xì)繩的拉力為多大?
(3)浮子B體積應(yīng)為多大?
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【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如下的器材:電流表、電壓表,滑動(dòng)變阻器、定值電阻R、開關(guān)、電源各一個(gè),導(dǎo)線若干.小強(qiáng)想通過以上的器材進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不可行的是( )
A.驗(yàn)證歐姆定律
B.驗(yàn)證焦耳定律
C.測定電阻R的阻值
D.測定電阻R消耗的電功率
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【題目】如圖所示是探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,電源電壓保持不變.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P應(yīng)移至最______(左/右)端.
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,且故障只發(fā)生在R1或R2上,則電路故障是______,還可以得出電源電壓為______V.
(3)小爽同學(xué)先后取R1為5Ω、10Ω、20Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)均為2V,當(dāng)繼續(xù)將R1換為40Ω時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)總是______ (大于/小于/等于)2V.在不改變?cè)瓉黼娐愤B接,且不更換或增減器材的前提下,小俊同學(xué)提出:可以每次將電壓表示數(shù)都控制為UV﹦______V,將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值,恰好能將R1換成40Ω完成第四次實(shí)驗(yàn).在小俊提出的方案中,為確保電路中各元件的安全,UV不能超過______V.
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【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路。若此時(shí)閉合開關(guān),電路的狀態(tài)為_________(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中去掉一根導(dǎo)線,將電路改成一個(gè)串聯(lián)電路(在不需要的導(dǎo)線上畫一個(gè)×)______;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中改一根導(dǎo)線,將此電路改成并聯(lián)電路,此時(shí)電流表測通過_______的電流(在不需要的導(dǎo)線上畫一個(gè)×,再補(bǔ)畫上一條新的導(dǎo)線)。
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【題目】如圖所示,長方體M懸浮在水中。下列表述中正確的是
A. M受到的重力等于容器中水受到的重力
B. M上表面受到的壓力大于M下表面受到的壓力
C. M下表面受到水的壓力與M所受重力的合力為零
D. M所受重力的大小等于M上下表面受到水的壓力差
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【題目】愛米做如下實(shí)驗(yàn):將三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都靜止后,觀察到如圖所示的情景,發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結(jié)論:
(1)因?yàn)楦×Φ拇笮「?/span> ________和________有關(guān),所以三個(gè)球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是 ________;
(2)根據(jù)浮沉條件,可以判斷這三個(gè)球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________ ;ρ液________ρ乙;
(3)請(qǐng)畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。
(________)
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