分析 (1)聲音是由物體振動發(fā)出的;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以充當聲音傳播的介質(zhì);
(3)音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關.
解答 解:
(1)圖甲所示,紙盒發(fā)出聲音時,紙娃娃跳動,說明紙盒在振動,聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)圖乙中運動員在水中能隨音樂“跳舞”,這說明聲音可以通過水傳到運動員的耳朵中,說明聲音可以在液體中傳播;
(3)因為每個人的發(fā)聲音色不同,而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的,只能按照設定的音色打開.
故答案為:振動;液體;音色.
點評 本題通過生活實例考查了聲音的發(fā)生和傳播以及音色的應用,要求學生學以致用,是中考重點考查的方向.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽、月亮 | B. | 地球、云層 | C. | 太陽、云層 | D. | 地球、月亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里課桌的高度大約是80cm | |
B. | 唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約是5min | |
C. | 夏天,教室內(nèi)的溫度大約是48℃ | |
D. | 人步行的速度大約為10m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 稱重表相當于一個電壓表 | B. | 電路中的R1是沒有作用的 | ||
C. | 車輛越重,稱重表的示數(shù)越小 | D. | 車輛越重,稱重表的示數(shù)越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
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