14．超輕黏土是新一代益智玩具，可以把它捏成各種藝術(shù)作品，捏制作品時，利用了力可以改變物體的形狀，圖中放在水平桌面上的作品受到的重力和支持力是平衡力．

分析 ①力的作用效果有二：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；
②如果物體受到兩個力的作用，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則這個物體受到的兩個力為一對平衡力．

解答 解：
力可以改變物體的形狀，所以可以將黏土捏制成各種造型；
工藝品在水平桌面上，受到重力和桌面支持力的作用，因為工藝品靜止，所以受到的重力和支持力是一對平衡力．
故答案為：形狀；支持力．

點評 此題考查了力的作用效果和二力平衡的概念，屬于基本規(guī)律的考查，是一道基礎(chǔ)題，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．一根2m長的粗細不均勻的，若支點在距細端1.5m處木棒恰好平衡，若在距粗端1.5m支持它，則要在細端加100N的力．求：
（1）木棒重心的位置距粗端多少？
（2）木棒重多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．利用輪船上的電動機和纜繩從水庫底豎直打撈出一實心金屬塊，如圖甲、圖乙表示了電動機輸出的機械功率P與物體上升時間t的關(guān)系．已知：0～80s時間內(nèi)，物體始終以v=0.1m/s的速度勻速上升，當t=80s時，物體底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上，已知電動機的電壓為250V，物體上升過程中的摩擦阻力不計，求：

（1）湖水的深度h；
（2）物體的密度ρ；
（3）在0～50s時間內(nèi)，若電動機的效率為80%，求電動機線圈電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲燈標有“6V　6W”，乙燈標有“6V　3W”，將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路中，為了使兩燈均不損壞，則電路中允許通過的最大電流為0.5A，此時乙（選填“甲”或“乙”）燈泡更亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從河底豎直方向勻速吊起，鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象如圖乙所示．A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為7.5×103N，滑輪組的機械效率為80%，A上升的速度始終為0.1m/s（g取10N/kg，不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）．求：

（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；
（2）長方體A在水中沒有開始起吊時，上表面受到水的壓強；
（3）未起吊前，長方體A對河底的壓強是多大；
（4）長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的．要使刻度尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高，應(yīng)使刻度尺伸出桌面的長度變短，再用相同的力撥動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，用滑輪把重為30牛的物體在4秒內(nèi)豎直向上提升2米．不計繩重和摩擦．求：
（1）拉力做的功W；
（2）拉力的功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列事例中，解釋正確的是（　�。�
A．跳遠運動員助跑起跳是為了增大慣性
B．輪船由大海駛?cè)腴L江，所受浮力變小
C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)，利用了大氣壓的作用
D．火車進站時旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，利用針筒抽取半筒水，用食指按住針筒嘴，然后用力推活塞．
（1）觀察到的現(xiàn)象：水不容易（填“容易”或“不容易”）被壓縮，這個現(xiàn)象可以作為B
A 水分子間存在引力的證據(jù)
B 水分子間存在斥力的證據(jù)
C 水分子間沒有空隙的證據(jù)
D 水分子間存在空隙的證據(jù)
（2）若將針筒里面的水換成空氣，空氣可以（填“可以”或“不可以”）被壓縮．這個現(xiàn)象可以作為D
A 空氣分子間存在引力的證據(jù) 
B 空氣分子間存在斥力的證據(jù)
C 空氣分子間沒有空隙的證據(jù)
D 空氣分子間存在空隙的證據(jù)．

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同步練習(xí)冊答案