使電磁鐵磁性增強(qiáng)的辦法有：

（1）螺線管匝數(shù)一定時(shí)，通過的電流 ________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）保持電流一定時(shí)，螺線管的匝數(shù) ________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.3直線運(yùn)動(dòng)習(xí)題 題型：填空題

坐在行駛的汽車上的一名乘客，想估測(cè)前方隧道的長度．他在進(jìn)、出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，他留意到通過隧道時(shí)，汽車速度計(jì)的指針一直停在圖丙所示的位置．由此可知汽車通過隧道所用時(shí)間為________ ， 汽車作________運(yùn)動(dòng)，速度大小為________ ， 此隧道長約________ km．

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)習(xí)題：小專題 一 串、并聯(lián)電路中電功和電功率的計(jì)算 題型：填空題

在如圖所示的電路中，L1、L2分別標(biāo)有“10 V　5 W”“10 V　10 W”，閉合開關(guān)S，恰有一只燈泡正常發(fā)光，則該電源兩端的總電壓為______V.

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科目：初中物理 來源：滬粵版 2018屆 九年級(jí)上冊(cè) 第十三章《探究簡(jiǎn)單電路》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，小明用桔子、銅片、鋅片制作了一個(gè)“水果電池”。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知：這個(gè)電池的電壓是______V，______片是它的正極。

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科目：初中物理 來源：滬粵版 2018屆 九年級(jí)上冊(cè) 第十三章《探究簡(jiǎn)單電路》單元測(cè)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用的檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是_________，它是利用_________________原理制成的。

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科目：初中物理 來源：北京市2017-2018初一年級(jí)物理第二學(xué)期期末物理試卷 題型：多選題

對(duì)圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其解釋合理的是（ ）

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)，小磁針不動(dòng)

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用于制造發(fā)電機(jī)

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：北京市2017-2018初一年級(jí)物理第二學(xué)期期末物理試卷 題型：單選題

小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

C. 電風(fēng)扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 小燈泡發(fā)光亮度的強(qiáng)弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無關(guān)

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科目：初中物理 來源：北京市2017-2018初一年級(jí)物理第二學(xué)期期末物理試卷 題型：單選題

圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017--2018學(xué)年聊城文軒中學(xué)初二物理期末測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人通過滑輪組使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度從地面升到12m高的五樓上。求：

（1）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？

（2）若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則工人做的功是多少？其功率為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案