2．如圖所示，滑板車在水平地面上運(yùn)動(dòng)時(shí)如果人不再用腳地它最終就會(huì)停下來(lái)，這說(shuō)明了
（　�。�
A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B．蹬力越小，地面對(duì)車的摩擦力越小
C．蹬力越小，滑板車的慣性越小，不蹬地，慣性消失，最終停下
D．滑板車最終會(huì)停下是由于摩擦阻力的作用

分析 解答此題需要掌握以下幾點(diǎn)：
（1）力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；
（2）滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素是壓力和接觸面的粗糙程度；
（3）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)；
（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

解答 解：
A、沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車，當(dāng)我們不再蹬地，滑板車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A錯(cuò)誤；
B、滑板車對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，其大小蹬力大小無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，與是否蹬低、蹬力大小無(wú)關(guān)，滑板車的質(zhì)量不變，慣性就不會(huì)改變，不蹬地，慣性也會(huì)存在，故C錯(cuò)誤；
D、滑板車最終會(huì)停下是由于摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系、慣性、滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素的認(rèn)識(shí)和理解，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；③用力彎折鐵絲，鐵絲變彎；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況來(lái)看，為了增大摩擦的是（　�。�
A．車軸處裝有滾動(dòng)軸承B．剎車時(shí)用以捏閘
C．用力蹬腳踏板D．車輪做成圓形

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是甲丁乙丙．
（2）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力，大小等于物體排開液體所受到的重力．
（3）圖乙中，浸沒(méi)在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，合金塊所受的浮力不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）合金塊的密度是4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．物重為50N的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為18N的力水平向左拉物體．物體靜止不動(dòng)，此時(shí)這個(gè)物體所受到的摩擦力為18N；當(dāng)用大小為25N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到摩擦力的大小為25N；當(dāng)把拉力F增大為35N時(shí)，物體受到的摩擦力為25N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．
（1）小明利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，并且越大，物體受到的浮力越大，浸沒(méi)后長(zhǎng)方體物塊受到的浮力是3 N．
（2）小杰也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了如表的實(shí)驗(yàn)．則小杰的實(shí)驗(yàn)較小明的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）
液體為酒精
液體為鹽水
（3）如圖2甲乙丙是小華小組做的實(shí)驗(yàn)，她們是想探究浸沒(méi)在液體中的物體所受到的浮力的大小與浸沒(méi)的深度的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)浮力與之無(wú)關(guān)（有關(guān)/無(wú)關(guān)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A、B兩端分別掛有邊長(zhǎng)為10cm，重力為8N的完全相同的兩正方體C、D，OA：OB=4：3；圓柱形容器的底面積為200cm2，裝有深 20cm的水，物體C浸入水中且露出水面的高度為5cm時(shí)，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長(zhǎng)且均處于張緊狀態(tài)．（g=10N/kg） 求：
（1）物體C的密度；
（2）杠桿B端受到繩子的拉力；
（3）剪斷與物體C相連的細(xì)繩后（水未碎出），物體C受到的浮力和物體C底部受到的水的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，質(zhì)量為200g的蘋果放在水中，靜止后會(huì)漂浮在水面上，蘋果受到浮力是2N；若將蘋果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，則余下蘋果將漂�。ㄌ睢捌　薄皯腋　被颉俺恋住�，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．拔河時(shí)大家盡量穿新運(yùn)動(dòng)鞋，小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān)，于是他找來(lái)兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（其中一只是新鞋，鞋底花紋沒(méi)有磨損，另一只是舊鞋，鞋底花紋磨損較大）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）小明測(cè)出新鞋重力如表一所示，按照如圖所示用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表一中．
表一
 序號(hào) 種類 重力/N 拉力/N
 1 新鞋 5.7 2.3
 2 舊鞋 5.4 1.7
表二
 序號(hào) 種類 重力/N 拉力/N
3 舊鞋插在新鞋中 11.1 4.5
4 新鞋插在舊鞋中 11.1 4.5
（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個(gè)桌面上重新實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了重力和拉力填在表一中．由此得出結(jié)論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大，小紅認(rèn)為他的做法不妥，不妥之處是沒(méi)有控制對(duì)接觸面的壓力大小相同．
（3）為了得出正確的結(jié)論，小明采納了小紅的意見，將兩種鞋子插在對(duì)方中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的數(shù)據(jù)如表二：對(duì)比序號(hào)3和4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān)．對(duì)比序號(hào)1和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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