A. | 8℃ | B. | 7℃ | C. | 6℃ | D. | 5℃ |
分析 熱傳遞過(guò)程中高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,直到最后溫度相同.
知道熱水的質(zhì)量和溫度變化、冷水的質(zhì)量和溫度變化,利用熱平衡方程Q吸=Q放列出兩個(gè)等式,可解得容器里的水與一杯水的質(zhì)量關(guān)系及熱水與冷水間的溫度差;則假設(shè)一次性將全部熱水倒入,則可求得冷水升高的總溫度,即可求得再加1杯水時(shí)容器內(nèi)的水升高的溫度.
解答 解:設(shè)熱水和冷水的溫度差為t,
質(zhì)量為m0的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的保溫容器中,使得冷水溫度升高了20℃,
由于無(wú)熱損失,Q吸=Q放,
從而可知,cm0(t-20℃)=cm×20℃,-------①
又向保溫容器中倒入一小杯同質(zhì)量為m0同溫度的熱水,水溫又上升了10℃,
△Q吸=△Q放,
從而可知,cm0(t-20℃-10℃)=c(m+m0)×10℃,-------②
則①-②得:
10℃×cm0=20℃×cm-10℃×cm-10℃×cm0,
整理得:12℃×cm0=4℃×cm,
解得:m=2m0;
代入①式可得,t=60℃;
假設(shè)我們將全部熱水一次性注入,則由熱平衡方程可知:
3m0c(60℃-△t)=mc△t,m=2m0;
聯(lián)立兩式解得:△t=36℃;
則注入后3杯水后,水溫還會(huì)上升:36℃-20℃-10℃=6℃.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)綜合分析題目,要結(jié)合熱量公式和熱傳遞的條件進(jìn)行分析解答.不計(jì)熱量的損失,可利用熱平衡方程Q吸=Q放列出兩個(gè)等式;同時(shí)還應(yīng)注意一次次注入和一次性注入相同的水,結(jié)果應(yīng)是相同的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定不帶電 | B. | 一定帶負(fù)電 | C. | 一定帶正電 | D. | 可能不帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線 | |
B. | 臺(tái)燈與指示燈串聯(lián),并受開(kāi)關(guān)S控制 | |
C. | 臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S在干路上 | |
D. | 該接線板上有5個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踩影子 | B. | 鉛筆彎折了 | C. | 照鏡子 | D. | 日食 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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