3．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計(jì)并做了一個實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲間的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．
（1）除了待檢測外，可利用器材還有音叉、機(jī)械鬧鐘．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源是機(jī)械鬧鐘．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到數(shù)據(jù)為：
材料聽不到聲音時的實(shí)際距離
泡沫塑料扳0.3
玻璃0.6
木扳0.4
硬紙扳0.5
（3）按隔音效果好壞依次排列：泡沫、木板、硬紙板、玻璃．

分析 （1）解決此題要知道實(shí)驗(yàn)聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定，有節(jié)奏的聲音；
（2）聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實(shí)際距離越大，說明材料的隔音效果越差；此距離越小，說明材料的隔音效果越好．

解答 解：（1）機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源；
音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊，因此不適合做實(shí)驗(yàn)聲源；
（2）由表二所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，人聽不到聲音的距離關(guān)系為：泡沫的距離最短，說明泡沫隔音效果最好；玻璃的距離最長，說明玻璃的隔音效果最差，因此待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽�、木板、硬紙板、玻璃�?br />故答案為：（1）機(jī)械鬧鐘；（2）泡沫、木板、硬紙板、玻璃．

點(diǎn)評 本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握，會設(shè)計(jì)合理的方案判斷材料的隔音效果，考查學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A．
         麥克風(fēng)		B．
          揚(yáng)聲器		C． 
          電動機(jī)		D． 
           電磁繼電器

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖．壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指示出油箱里的油的多少．已知：壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．
壓力F/N050100150200250300…
電阻R/Ω500380310245200170150…
若壓力傳感器R的上表面面積為5cm2，汽油熱值為4.6×107J/㎏，汽油密度為0.7×103㎏/m3，電源電壓為6V．g=10N/kg請回答：
（1）當(dāng)油與箱總重為600N時，壓力傳感器R受到的壓強(qiáng)是多大？
（2）若油箱內(nèi)油為10㎏時，汽油完全燃燒能放出的熱量是多少？
（3）如果空油箱的質(zhì)量為6㎏，油量表指針指向2×10-2m3時，電路中電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測量物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)中，小李所用的器材有：天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等，實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平在水平位置平衡．
（2）用天平測出石塊的質(zhì)量m0．
（3）如圖1所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數(shù)為m1．
（4）如圖2所示，接著用細(xì)線將石塊栓住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m2（此時手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不接觸杯壁和杯底，水不外溢）．
（5）若水的密度為ρ水，則石塊排開水的質(zhì)量為m2-m1，石塊的體積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．
（6）石塊的密度表達(dá)式為ρ石=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$．
（7）此實(shí)驗(yàn)過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測密度值小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，R2=15Ω．當(dāng)S閉合時，電壓表的示數(shù)為6V，則電源電壓為（　�。�
A．10VB．7.5VC．3.5VD．2.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，三個完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個容器都是圓柱體，那么
（1）這三個容器底受到液體的壓強(qiáng)pa= pb= pc（填“＜”“=”或“＞”）；
（2）三容器對桌面的壓強(qiáng)pA= pB= pC．
（3）三種液體的密度最大的是a，最小的是b．（填a；b；c）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，如圖所示是某種型號電飯煲的簡化電路．當(dāng)溫控開關(guān)S閉合時，電飯煲處于加熱狀態(tài)，此時若它兩端的電壓為220V，它的功率為1100W（不考慮溫度對電阻值的影響）．求：
（1）電飯煲在加熱狀態(tài)下的電流是多少？工作30min產(chǎn)生的熱量是多少J？
（2）R0的電阻多大？
（3）當(dāng)溫控開關(guān)S斷開時，電飯煲處于保溫狀態(tài)，電飯煲的功率只有100W，R的電阻多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如果地磁南極和地磁北極顛倒，在以下現(xiàn)象中不能發(fā)生的是（　�。�
A．將條形磁鐵吊起來靜止時，磁鐵現(xiàn)在的北極將指向地理的南極
B．司南的勺柄將指向北方  注原來“司南之杓（用途），投之于地，其柢（勺柄）指南“
C．指南針將不能使用
D．地磁兩極和地理兩極并不重合，存在一個偏角

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小．他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，加熱方式選擇下列的B（填字母代號）更科學(xué)．
A．用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱
B．用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱
（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時間然后進(jìn)行比較．你認(rèn)為方法可行的是兩人都可行（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A（填“下列選項(xiàng)的標(biāo)號”）；
A．控制變量法      B．理想實(shí)驗(yàn)        C．比值定義法     D．類比法
加熱時間/min02468
溫度/℃甲2022242628
乙2021222324
（4）下表是某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，分析表格數(shù)據(jù)可知：乙（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力更強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊答案