【題目】如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖.小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻,則:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____.
(2)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為_____ mm.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____(填“大”或“小”)一些.
(4)由圖可知:小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)裝置。瞬間接通電路,原來靜止的導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)。要使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng),可行的措施是
A. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào)
B. 增大電源電壓
C. 換用磁性更強(qiáng)的磁體
D. 將磁體的N、S極對(duì)調(diào),同時(shí)改變電流的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)都加熱t(yī)時(shí)間,A吸收熱量_____B吸收熱量(選填“大于、小于或等于”)
(2)A的比熱容與B的比熱容之比是:_____。
(3)A和B升高相同的溫度,A吸收熱量_____B吸收熱量(選填“大于、小于或等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的電路圖
(1)連接電路 時(shí)開關(guān)應(yīng)_____,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最___(選填“左”或“右”)端。
(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________,若電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________(假設(shè)除定值電阻Rx可能發(fā)生故障外,其他元件完好)。__________
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.要使電壓表示數(shù)保持______V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)①:如圖甲所示,先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:
序號(hào) | 橡皮筋長(zhǎng)短 | 橡皮筋粗細(xì) | 振動(dòng)快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細(xì) | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
實(shí)驗(yàn)②:如圖乙所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋,聽到聲音的同時(shí)觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了,這說明發(fā)聲體在_____.
(2)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的_____有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)②中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____;用到的科學(xué)方法是_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宜昌禮讓行人蔚然成風(fēng),禮讓行人的規(guī)則是:如圖的①②③是同寬度、同方向的三條車道,行人剛上車道①時(shí),車道②內(nèi)的機(jī)動(dòng)車應(yīng)在斑馬線前停車讓行,只有在行人通過車道②后,機(jī)動(dòng)車方可從行人后方通行.
(1)酒后駕駛會(huì)大大增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間(司機(jī)從看到行人到采取剎車措施前的時(shí)間),非常危險(xiǎn).某次汽車以36km/h的速度勻速行駛,假設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s,這段時(shí)間汽車行駛的距離是多少m?
(2)如圖所示,行人正準(zhǔn)備通過路口,步行速度為1.2m/s.一個(gè)車道寬3m,汽車距離斑馬線15m,如果汽車不改變車道,車速不超過多少無需剎車禮讓?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是
A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,下列說法正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)表明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B. 硝化棉燃燒,是因?yàn)榛钊麑?duì)硝化棉做功,使其內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)
C. 迅速下壓活塞的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 迅速下壓活塞過程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯(cuò)誤的是:
A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m
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