【題目】如圖所示,在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動細桿,竹蜻蜓就能騰空而起.關于它的運動和受力,下列說法正確的是( 。
A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B.上升過程中葉片會越轉越慢
C.在上升過程中,竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變
D.上升到最高點時,受到的力是平衡力
【答案】B
【解析】A、竹蜻蜓上升,受到空氣對它的作用力大于重力,但是空氣對竹蜻蜓的作用力并不是浮力,而是升力,即由于竹蜻蜓的構造特點可知,竹蜻蜓上方的空氣流速大,壓強小,下方的空氣流速小,壓強大,故上升,故A錯誤;
B、竹蜻蜓上升過程中,由于受到重力作用,速度越來越小,葉片越轉越慢;故B正確;
C、在竹蜻蜓上升過程中,是做減速運動的,所以竹蜻蜓的運動狀態(tài)是改變的,故C錯誤;
D、竹蜻蜓上升到最高點時的瞬間,由于竹蜻蜓不再運動,就不再受到空氣動力作用,故只受重力作用,故此時所受的力不是平衡力,故D錯誤.
故答案為:B.
(1)流體壓強與流速的關系:流速越大的位置流體壓強越;(2)葉片受重力作用,重力方向與竹蜻蜓運動方向相反,據此分析解答;(3)上升到最高點時,竹蜻蜓仍然只受重力作用.
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【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一.小明家新安裝了一臺容積為200kg的太陽能熱水器,加滿水后,經過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到50℃.則:
(1)在這4 h內水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少焦炭?
[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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【題目】如圖所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是(平衡力/相互作用力).用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟有關.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關S時,電流表的示數(shù)為0.2A,若再閉合開關S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A,此時通過R1的電流為I1 , 通過R2的電流為I2 , 則:( )
A.I1:I2=2:5
B.I1:I2=3:5
C.R1:R2=3:2
D.R1:R2=2:3
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【題目】小明想探究“導體中電流跟電阻的關系”,設計了如圖所示的電路圖(電源電壓恒定).
(1)小明總共做了2次實驗,他把第一次實驗得到的數(shù)據填入表中:第二次實驗,他將A、B兩點間的定值電阻由24Ω換成12Ω,然后使滑動變阻器的滑片P向(選填“C”或“D”)移動,使電壓表的示數(shù)不變,則此時表格中空白處的電流為A.
(2)小明根據實驗數(shù)據得到如下結論:導體中的電流與其電阻成反比,請你對以上的探究過程做出評價,并寫出一點評價意見:.
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【題目】有質量為100g的某種液體,從20℃升溫至90℃,吸收的熱量是29400J,這種液體的比熱容是多少?而另一根鋼釘?shù)馁|量是20g,從1000℃的紅熱狀態(tài)冷卻至25℃,會放出多少熱量?[c鋼=0.46×103J/(kg℃)]
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【題目】斜面在物理實驗中多次使用.
(1)如圖所示,在學習“運動和力的關系”時,小云讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進入水平面時的相同.觀察實驗現(xiàn)象可以得出:平面越光滑,小車受到阻力越小,運動的距離越.進一步推理,假如小車受到的阻力為零,它將會在水平面上做運動.
(2)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小云讓質量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,如圖所示.本實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關系;物體動能的大小是通過來反映的.
(3)這兩個實驗中,斜面的作用是.
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【題目】根據要求作圖:
(1)如圖1所示,是羊角錘拔釘示意圖,請在圖上畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(2)人站在地面用圖2中的裝置將重物提起來,請在圖上畫出最合適的繩子繞法.
(3)在圖3中,補上適當?shù)膶Ь,使兩燈并聯(lián),電流表測干路中的電流.
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